A. 存在与责任的冲突~||~道德焦虑~||~兴奋与抑制的矛盾~||~基本焦虑

A. 不指责~||~不歧视~||~不帮助~||~不拒绝

A. 焦虑~||~恐怖~||~抑郁~||~强迫

A. 心身一体的观点~||~心理.生理和社会因素交互作用的观点~||~整体性的观点~||~唯物主义的观点

A. 强迫性穷思竭虑属于强制思维~||~强制性思维多见于精神分裂症~||~强迫观念多见于强迫症~||~强迫性对立属于强迫观念

A. 把心理异常现象和大脑的功能联系起来~||~变态心理只能使用神经科学进行解释~||~变态心理学渐渐融入精神病学~||~促使用唯物的思维对待心理异常的问题

A. 心理健康的人~||~心理不健康的人~||~心理正常的人~||~心理异常的人

A. 年龄~||~态度~||~智力~||~人格

A. 心理活动强度~||~心理活动耐受力~||~心理康复能力~||~心理自控力

A. 咨询态度~||~咨询理论~||~咨询方法~||~咨询技能

A. 单一性压力~||~同时性叠加压力~||~继时性叠加压力~||~破坏性压力

A. 心理咨询有其局限性~||~应禁止使用专业术语~||~尽可能避免使用方言~||~暂时休止然后再谈

A. 妄想~||~幻觉~||~工作~||~睡眠

A. 患者感到痛苦，但又无法摆脱~||~多见于强迫症~||~是一种违反本人意愿，反复出现的动作~||~多见于精神分裂

A. 样本标准差~||~原始分数~||~样本平均数~||~标准分数

A. 夏皮诺~||~米勒~||~斯金纳~||~巴甫洛夫

A. 通过动物实验的结果，进而演绎和推论人的心理过程~||~以一种动物为实验对象，并与其他动物的实验结果相比较~||~通过人的行为功能实验，推论动物的心理现象~||~以人为实验对象，研究其行为与思维的关系

A. 数字符号~||~图画填充~||~木块图案~||~图片排列

A. 个体咨询与团体咨询~||~短程.中程和长期的心理咨询~||~健康咨询与发展咨询~||~门诊面询.电话咨询和互联网咨询

A. 常模分数~||~常模~||~分数~||~导出分数