首页>题库>心理咨询师二级
1.对该求助者较适合的咨询方法包括()。
多选题A. 模仿法~||~阳性强化法~||~认知行为疗法~||~系统脱敏法
2.测量所用的单位,好的单位应具备有( )条件。
多选题A. 确定的大小~||~相同的意义~||~确定的意义~||~相同的价值
3.下列描述中不符合“感知综合障碍”涵义的是( )。
单选题A. 感知客观事物的个别属性,如大小、长短、远近时产生变形~||~感觉周围的人在监视自己~||~感觉周围事物像“水中月”、“镜中花”~||~感觉自己的面孔或体形改变了形状
4.关于“注意”,下列描述中不正确的是( )。
单选题A. 注意是一切心理活动的共同属性~||~注意对判断有无行为障碍具有重要意义~||~意识障碍总是伴随有注意障碍~||~注意障碍也可见于激情状态
5.咨询师问“你现在每天咬指甲大约有多少次呢?”其意义在于()。
多选题A. 量化咨询目标~||~明确行为性质~||~进行行为评估~||~探讨行为原因
6.测验分数一般应是一个范围而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中,通常是用测得的IQ值加减( )(85%-90%的可信限水平)的方法判断IQ值的波动范围。
单选题A. 16~||~15~||~5~||~2
7.对人的心理正常与心理异常进行判别时,下列表述中反映了"统计学标准"局限性的是( )。
单选题A. 远离平均数的两端被视为"异常"~||~多以心理测验法为工具,获得确定正常与异常的界限~||~有些心理特征和行为不一定呈常态分布~||~位于平均值的大多数人属于心理正常范围
8.多选对该求助者可以使用的心理治疗方法包括()。
多选题A. 暴露疗法~||~阳性强化法~||~厌恶疗法~||~系统脱敏法
9.受练习效应影响较大的情况,具体表现为( )。
多选题A. 智力较高者~||~两次测验之间的时距过大~||~重复实施相同的测验~||~着重速度的测验
10.下列对测量的描述,正确的是( )。
单选题A. 测量就是心理测量~||~就是依据一定的法则用数字对事物加以确定~||~就是用数字来描述事物的法则~||~测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性
11.该求助者的躯体症状包括()。
单选题A. 浑身颤抖~||~担心、紧张~||~手脚发麻~||~胸闷、心慌
12.在编制测验前首先要明确测量的对象,也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的( )等心中有数,编制测验时才能有的放矢。
多选题A. 年龄~||~受教育程度~||~社会经济水平~||~阅读水平
13.内容效度的评估方法有( )。
多选题A. 专家判断法~||~双向细目表法~||~统计分析法~||~经验推测法
14.在区分心理正常与心理异常时,下列表述中不属于“社会适应标准”的内容的是( )。
单选题A. 人的行为符合社会的准则~||~人能根据社会要求和道德规范行事~||~人能按照自我认可的方式行事~||~人能够维持生理和心理活动的稳定状态
15.重度社会功能受损者的表现是( )。
多选题A. 不能参加工作学习~||~无法摆脱精神痛苦~||~回避不太必要的社会交往~||~回避某些必要的社会交往
16.行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程,这个行为治疗的定义是由()首先提出来的。
单选题A. 斯金纳~||~华生~||~沃皮~||~巴甫洛夫
17.( )是弗洛伊德精神分析德核心内容。
单选题A. 人格说~||~发展说~||~动力说~||~结构说
18.单选对该求助者的初步诊断可能是()。
单选题A. 焦虑神经症~||~抑郁神经症~||~恐惧神经症~||~强迫神经症
19.心理活动的形式和效率存在自身的变化规律,叫心理活动的( )。
单选题A. 环境适应能力~||~受暗示性~||~周期节律性~||~社会交往能力
20.单选心理咨询师说“你刚讲过……这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?”,使用的是()。
单选题A. 开放技术~||~指导技术~||~面质技术~||~澄清技术
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