首页>题库>心理咨询师二级
1.( )是将测验分数的转换关系用图形表示出来,从而可以很直观地看出披试者在各个分测验分数分布中的相对位置。
单选题A. 条形图~||~直方图~||~剖面图~||~散点图
2.复本信度的缺点有( )。
多选题A. 如果测量的行为易受练习的影响,则复本信度只能减少而不能完全消除这种影响~||~由于第二个测验只改变了题目的内容,已经掌握的解题原则可以很容易地迁移到同类问题~||~能够避免重测信度的一些问题,如记忆效果.学习效应等~||~对于许多测验来说,建立复本是十分困难的
3.以心理咨询师的观察为依据,判断求助者是否出现心理异常,这是区分心理正常与异常的()标准。
单选题A. 医学~||~社会~||~统计~||~内省
4.多选该求助者拒绝参加老乡同事在晚上进行的聚会,说明其出现了()。
多选题A. 泛化~||~人际关系紧张~||~强化~||~社会功能受损
5.在测验编制过程中,正确答案的位置在整个测验中出现在各位置的概率( ),就可以控制喜好特殊位置定势的影响。
单选题A. 相等~||~较多~||~较少~||~大
6.根据幻觉体验的不同真实性,幻觉可以分为( )。
多选题A. 内脏幻觉~||~真性幻觉~||~假性幻觉~||~躯体幻觉
7.不协调性精神运动性兴奋的特点包括( )。
多选题A. 动作和行为无目的~||~行为杂乱无章难以理解~||~动作和行为可理解~||~行为的增加与环境一致
8.该案例的症状包括( )。
多选题A. 情绪低落~||~情感淡漠~||~意向倒错~||~意志减退
9.信度系数在解释个人分数的意义时的作用是( )。
多选题A. 估计误差分数的范围~||~估计真实分数的范围~||~了解实得分数再测时可能的变化情形~||~了解误差分数的大小
10.经典精神分析理论认为,()属于本我的特征。
多选题A. 本我代表追求生物本能欲望的结构~||~遵循快乐原则~||~要求是无约束地寻求快感~||~履行适应环境和个体保存的功能
11.()年,美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家培养标准。
单选题A. 1904~||~1953~||~1896~||~1908
12.在咨询心理学形成之前,()的开创性工作,为咨询心理学准备了前提学术条件。
多选题A. 高尔顿~||~卡特尔~||~韦斯默~||~比奈一西蒙
13.单选:求助者心理诊断可能是( )。
单选题A. 神经症~||~严重心理问题~||~一般心理问题~||~神经症性心理问题
14.测验前的准备工作主要包括( )。
多选题A. 预告测验~||~准备测验材料~||~熟悉测验指导语~||~熟悉测验的具体程序
15.单选:心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话,目的是( )。
单选题A. 进行面质~||~改变认知~||~突破阻抗~||~矫正行为
16.单选刘某说自己是“火星娃娃”,可能是()。
单选题A. 想象丰富~||~幻觉~||~思维障碍~||~错觉
17.心理自控能力好的人,往往( )。
多选题A. 不过分拘谨~||~不过分随便~||~情感表达恰如其分~||~行为自如,言语通畅
18.单选心理咨询师说“你刚讲过……这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?”,使用的是()。
单选题A. 开放技术~||~指导技术~||~面质技术~||~澄清技术
19.在本案例咨询中,对价值中立原则的理解与实践正确的包括()。
单选题A. 不指责~||~不歧视~||~不帮助~||~不拒绝
20.飘浮焦虑的特点是( )。
单选题A. 情绪反应强烈~||~持续时间较短~||~有明确的对象~||~无明确的对象
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