A. 知觉异常~||~嫉妒妄想~||~行为冲动~||~钟情妄想

A. 反复呈现一个微弱的刺激~||~用全身肌肉放松对抗紧张~||~反复呈现多种强烈的刺激~||~用面部放松用以对抗紧张

A. 出现了妄想~||~出现知觉异常~||~有思维分裂~||~体验故地重游

A. 双趋冲突~||~趋避冲突~||~双避冲突~||~双重趋避冲突

A. 严重心理问题~||~偏执人格障碍~||~心理生理障碍~||~精神病性障碍

A. 用回归方程求得每个人的预测效标分数，将该分数与实际效标分数相比较，获得差异分数D。如果D的绝对值很大，说明测验中可能存在干涉变量~||~根据样本团体的组成分析，找出对照组，分别计算效度，从而找出干涉变量~||~对于欲测团体，根据某些易见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体。对于预测性高的团体，获得的测验效度会有所提高~||~兴趣就是干涉变量，去掉对兴趣的研究

A. 情感迟钝~||~情感淡漠~||~情感倒错~||~强制性哭笑

A. 现实的~||~想象的~||~虚拟的~||~隐含的

A. 明确提出了“心理是脑的功能”这一科学判断~||~是东方科学发展的产物~||~与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”有关~||~始于公元前400年

A. 幻听、幻视~||~幻嗅、幻味~||~幻触~||~内脏性幻觉

A. 高尔顿~||~卡特尔~||~韦特默~||~比奈一西蒙

A. 操作技能发展较言语技能良好~||~可能在完成实际行动或任务上有困难~||~可能有运动性非言语技能缺陷~||~视觉加工模式发展较听觉加工模式好

A. 过分概括~||~糟糕至极~||~合理预见~||~概念不清

A. 精神运动性兴奋~||~语词新作~||~情绪高涨~||~思维奔逸

A. 接受~||~推翻~||~核实~||~删除

A. 具体~||~可行~||~积极~||~可评估

A. 力比多发育良好~||~合理地解释各种本能的欲望~||~完善的防御机制~||~合理度过性心理发展各阶段

A. 有正常和异常心理活动两个方面~||~心理健康水平不高，就属于精神异常~||~精神障碍者的心理活动是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间无法转换

A. 小于~||~等于~||~大于~||~不确定

A. 不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解~||~产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪~||~始终能保持行为不失常态~||~不良情绪的激发因素仅局限于最初事件