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心理咨询师二1463道题

1.因社会交往不良而形成的压力源属于( )。

单选题

A. 生物性压力源~||~社会性压力源~||~精神性 压力源~||~混合性压力源

2.心理咨询师说“你能具体说说是怎么回事吗?”时,使用了( )。

多选题

A. 具体化技术~||~开放式提问~||~摄入性谈话~||~修饰性反问

3.测量的标准误与信度之间的关系是( )。

多选题

A. 信度越低,标准误越小~||~信度越低,标准误越大~||~信度越高,标准误越大~||~信度越高,标准误越小

4.某些看似正性的社会生活事件也会成为( )。

单选题

A. 负性社会生活事件~||~生物性应激源~||~中性社会生活事件~||~社会性应激源

5.1965年,美国测验专家伊贝尔(L.Ebel)根据长期的经验提出用鉴别指数评价项目性能的标准,鉴别指数D为( ),说明该项目差,必须淘汰。

单选题

A. 0.19以下~||~0.20~0.29~||~0.30~0.39~||~0.40以上

6.可以作为构思效度证据的有( )。

多选题

A. 测验的内容效度~||~测验的内部一致性指标~||~分析几个测验间的相互关~||~分析被试者对题目的反应特点

7.()是我们从事性心理咨询工作的基本原则。

单选题

A. 性知识教育与性生理以及性技术教育的统一~||~性知识教育与性生理以及性法制教育的统一~||~性知识教育与性道德以及性法制教育的统一~||~性医学教育与性道德以及性法制教育的统一

8.在实施WAIS-RS的图形拼凑分测验时,( )是不正确的。

单选题

A. 每接一点记一分~||~应完成全部测验项目~||~在规定时间内完成者可得1分~||~提前完成者可加分

9.单选:本案例最可能的诊断是( )。

单选题

A. 神经症~||~严重心理问题~||~一般心理问题~||~神经症性心理问题

10.在适应压力过程的搏斗阶段上( )。

单选题

A. 心理能量消耗大于生理能量消耗~||~生理能量消耗大于心理能量消耗~||~生理生化指标的恢复是一种实质恢复~||~生理生化指标的恢复是一种表面现象

11.按角色的功能,工人应归类于( )。

单选题

A. 成就角色~||~规定型角色~||~表现型角色~||~功利型角色

12.等距量表中的数值可以进行( )运算。

多选题

A. 加~||~减~||~乘~||~除

13.咨询师说“你能具体说说你们学校那些女同学闹了什么吗?”所使用的提问方式与技术包括()。

单选题

A. 封闭式提问~||~面质的技术~||~开放式提问~||~具体化技术

14.下述现象中属于知觉恒常性的包括()。

多选题

A. 在嘈杂的闹市里也能听见别人叫自己~||~在一定距离内看一个人会觉得他高矮不变~||~暗处的石灰块看上去比亮处的煤块白~||~画家只用几笔,人们便能认出画的是什么

15.在本案例中,求助者产生心理问题的原因是( )。

多选题

A. 自我要求严格~||~同事死亡~||~迫切要求治疗~||~青年女性

16.情感反射是一种()。

单选题

A. 控制会谈方向的技术~||~正确的提问方式~||~建立咨询关系的技术~||~错误的提问方式

17.下列说法中不符合“一般心理问题”的界定的是( )。

单选题

A. 不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解~||~产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪~||~情绪反应已经泛化~||~不良情绪的激发因素仅局限于最初事件

18.作为最初临床心理学发展的主要条件和促进因素,()起了极其重要的作用。

多选题

A. 心理测验的研究~||~记忆的研究~||~意识的研究~||~个体差异的研究

19.社会化的载体不包括( )。

单选题

A. 学校~||~家庭~||~电视~||~医院

20.单选:本案例最可能的诊断是( )。

单选题

A. 偏执性精神病~||~强迫症~||~抑郁症~||~精神分裂症

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