A. 内感性不适~||~注意力不集中~||~思维障碍~||~情绪低落

A. 注意范围显著缩小~||~可见于激情状态~||~见于智能障碍患者~||~被动注意的兴奋性减弱

A. 两半测验~||~所有题目~||~题目与分测验~||~分测验

A. 系统误差~||~随机误差~||~趋中误差~||~逻辑误差

A. 间接~||~温柔~||~猛烈~||~迅速

A. 变形~||~分形~||~常形~||~异形

A. 暴露疗法~||~阳性强化法~||~厌恶疗法~||~系统脱敏法

A. 主一客观世界统一原则~||~心理活动的内在协调性原则~||~个人理想与他人理想的一致原则~||~人格的相对稳定性原则

A. 无情感症状~||~无幻觉症状~||~无妄想症状~||~无思维破裂

A. 理论知识~||~咨询技巧~||~学术流派~||~咨询态度

A. 构造心理学~||~行为主义~||~机能主义心理学~||~格式塔心理学

A. 心理不健康状态~||~异常心理状态~||~功能性机能失调~||~神经过程紊乱

A. 感觉过敏~||~感觉减退~||~感觉适应~||~感觉不适

A. 项目考察~||~横向考察~||~背景考察~||~纵向考察

A. 分类标准~||~社会道德评价标准~||~结构的组成部分~||~社会属性的体现

A. 本土化~||~数量化~||~引进并修订国外量表~||~大量测验

A. 咨询目标~||~个体~||~放松程度~||~情境

A. 高尔顿~||~卡特尔~||~韦特默~||~比奈一西蒙

A. 诱发事件使产生不良情绪的原因~||~信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身~||~求助者对自己的情绪和行为反应有责任~||~只有改变了不合理信念，才能减轻或消除他们目前从在的各种症状

A. B＝f（S.P.H.C.A）~||~中间变量就是有机体的外部因素~||~B＝f（S.P.H.T.A）~||~刺激和反应间存在中介变量