A. 正相关~||~零相关~||~负相关~||~无关

A. 强迫性意向~||~强迫性洗涤~||~强迫检查~||~强迫性穷思竭虑

A. 性别认同~||~性冲动的困惑~||~性好奇~||~性道德缺乏

A. 每接一点记一分~||~应完成全部测验项目~||~在规定时间内完成者可得1分~||~提前完成者可加分

A. 智力较高者~||~两次测验之间的时距过大~||~重复实施相同的测验~||~着重速度的测验

A. 咨询理论~||~咨询经验~||~咨询技术~||~咨询关系

A. 语词杂拌~||~答非所问~||~思维广播~||~随境转移

A. 紧张性头痛~||~训练中出现头晕~||~经前期紧张症~||~训练中出现失眠

A. 能力发展水平、类型和发展早晚~||~遗传、后天教育影响的程度~||~素质的高低和智力发展水平~||~认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低

A. 行为的自我控制~||~认知的控制~||~环境的控制~||~对他人的控制

A. 评估压力对自身的利、弊及程度~||~评估压力的性质~||~评估自己的实力~||~确定自己对待压力的方式

A. 劝其自己通知单位~||~考虑保密例外~||~适当机会通报家长~||~应当给予保密

A. 首先是性动机形成~||~不包括性能力发挥~||~中间有性对象选择~||~最后是性交体验

A. 重测复本信度~||~重测信度~||~复本信度~||~稳定与等值系数

A. 强迫性神经症~||~社交恐怖症~||~焦虑性神经症~||~严重心理问题

A. 心理能量消耗大于生理能量消耗~||~生理能量消耗大于心理能量消耗~||~生理生化指标的恢复是一种实质恢复~||~生理生化指标的恢复是一种表面现象

A. 28~33岁~||~37～41岁~||~50~55岁~||~60~65岁

A. 失恋~||~家教严厉~||~价值取向偏差~||~社会支持系统不良

A. 它是引发心理问题的主要原因~||~它在心理问题演变中性质不变~||~心理发展过程中各种质的飞跃~||~心理发展过程中各种心理危机

A. 焦虑性神经症~||~抑郁性神经症~||~强迫性神经症~||~恐怖性神经症