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心理咨询师二1463道题

1.编制是非题应注意( )。

多选题

A. 内容以有意义的概念.事实或基本原则为基础~||~每道题只能包舍一个概念~||~尽量避兔否定的叙述,尤其是双重否定~||~“是”.“非”题的数目应基本相等,随机排列

2.关于儿童期的性心理咨询的主要内容,下列说法种错误的是()。

单选题

A. 性别认同~||~性冲动的困惑~||~性好奇~||~性道德缺乏

3.( )是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理变量或行为特征。

单选题

A. 心理测验的对象~||~心理测验的用途~||~心理测验的动机~||~心理测验的目标

4.单选:心理咨询师在案例中出现的失误是( )。

单选题

A. 解释原理错误~||~缺乏共情~||~解释过程错误~||~缺乏热情

5.下列说法中正确的是()。

多选题

A. 狭义的心理咨询主要是指具备心理学理论指导和技术应用的临床干预措施~||~广义的心理咨询涵盖了临床干预的各种方法和技术~||~狭义的心理咨询是指采用各种咨询与治疗方法~||~狭义的心理咨询是指采纳各种标准化干预手段或方法

6.本案例中,求助者认知的特点包括( )。

多选题

A. 任意推断~||~情绪推理~||~应该倾向~||~乱贴标签

7.鉴别指数的计算步骤为( ):(1)确定高分组与低分组,每一组取答卷总数的27%;(2)按测验总分高低排列答卷;(3)分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率;(4)按下列公式估计出项目的鉴别指数:D=PH-PL。

单选题

A. (l)(2)(3)(4)~||~(1)(3)(2)(4)~||~(l)(4)(3)(2)~||~(2)(l)(3)(4)

8.从静态的角度看,心理健康是一种( )。

单选题

A. 健康常模~||~心理状态~||~心理相对平衡的过程~||~内心无任何矛盾

9.艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是( )。

单选题

A. 获得勤奋感,克服自卑感~||~获得完善感,避免失望或厌恶感~||~获得自主感。克服羞耻感~||~获得亲密感。避免孤独感

10.对焦虑等级之间的级差,理解正确的是()。

多选题

A. 跨度尽量小~||~避免等级一致~||~跨度尽量大~||~级差尽量一致

11.个体能够恰如其分地评价和表现自己的这种能力,被称为( )。

单选题

A. 自信~||~自卑~||~自负~||~自嘲

12.对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为( )。

单选题

A. 心理活动强度~||~心理活动耐受力~||~心理康复能力~||~心理自控力

13.人际关系的特点包括()。

多选题

A. 内在性~||~个体性~||~情感性~||~直接性

14.心理咨询师在解释系统脱敏法原理时,错误的说法是()。

单选题

A. 施加引起强烈焦虑恐惧的刺激~||~放松对抗紧张~||~施加引起微弱焦虑恐惧的刺激~||~刺激失去作用

15.编制操作测验的原则包括( )。

多选题

A. 制订评分标准,确定计分方法~||~尽量选择真实性程度较高的项目~||~指导语要简明扼要~||~明确所要测量的目标,并将其操作化

16.寻找造成个体心理不健康状态的原因时,应该考虑( )。

多选题

A. 人口学因素~||~个性心理特征~||~社会适应状况~||~身体健康水平

17.阳性强化法中,确定治疗的靶目标的原则是( )。

单选题

A. 越大越好~||~越一致越好~||~越多越好~||~越具体越好

18.下列说法中符合刺激一反应模式的理论观点的是()。

多选题

A. 可以用公式R=f(S)来表示~||~可以用公式R=f(S.A)来表示~||~不必考虑刺激与反应之间的中间过程~||~刺激变量和反应变量之间存在中介变量

19.精神性压力源是指( )。

单选题

A. 一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件~||~一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件~||~一组直接阻碍和破坏个体生活的事件~||~一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件

20.许又新认为心理健康可以用( )的标准去衡量。

多选题

A. 操作~||~体验~||~评价~||~发展

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