首页>题库>心理咨询师二级
1.个体处在全力投入对事件的应对过程中,或消除和适应压力抑或退却,这一阶段是( )。
单选题A. 警觉阶段~||~搏斗阶段~||~衰竭阶段~||~恢复阶段
2.“通过心理测验一定能搞清你的问题”,这句话表明该心理咨询师( )。
多选题A. 相信测验结果~||~未考虑其他方法的一致性~||~夸大测验结果~||~已考虑其他方法的一致性
3.关于古代“变态心理学”的发端,下列说法中正确的是( )。
多选题A. 明确提出了“心理是脑的功能”这一科学判断~||~是东方科学发展的产物~||~与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”有关~||~始于公元前400年
4.单选:在本案例中,心理咨询师可将咨询划分为( )阶段。
单选题A. 初诊-诊断-制定目标-咨询~||~诊断-咨询-评估~||~诊断-制定方案-咨询-评估~||~诊断-咨询-巩固
5.大脑皮层的角回受到严重损伤,会出现( )。
单选题A. 表达性失语症~||~失读症~||~接受性失语症~||~失写症
6.单选“按你所说的,你要求别人娶你,别人就应该娶你。”表明心理咨询师()。
单选题A. 实施对求助者的教育~||~启发求助者思考~||~按求助者的信念推理~||~改变求助者信念
7.按照埃利斯的ABC理论,本案例中的A包括()。
多选题A. 求助者特别生气~||~父母亲出钱买房买车~||~丈夫应该听我的~||~婆婆不让丈夫接父母
8.不能把分数( ),更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验上的分数,都是他的遗传特征.测验前的学习与经验以及测验情境的函数。
单选题A. 绝对化~||~神化~||~固定化~||~变成一个点
9.测验指导手册的内容有( )。
多选题A. 测验的目的和功用~||~编制的理论背景,选材的原则.方法~||~实施测验的说明,测验的标准答案和记分标准~||~测验的心理计量学特征.常模资料
10.( )是将测验分数的转换关系用图形表示出来,从而可以很直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对的位置。
单选题A. 条形图~||~直方图~||~剖面图~||~都不是
11.评估心理咨询职业社会价值的指标应包括()等方面的评价。
多选题A. 支撑该职业行为的学科理论和操作程序是否科学~||~国家机关是否将此纳入社会保险项目~||~该职业的管理.服务体系是否达到标准化水平~||~操业人员的能力是否达标
12.单选:每次心理咨询的时间( )。
单选题A. 双方灵活掌握~||~控制在l小时以上~||~在2小时左右~||~一般l小时左右
13.单选:该案例造成求助者心理问题最主要的原因( )。
单选题A. 身体消瘦~||~体像扭曲~||~身体肥胖~||~无法学习
14..在实际应用中,我们一般既可以由原始分时计算百分等级,又可以由百分等级确定原始分数。通过这样的双向方式表示编制的原始分数一百分等级对照表,就是( )。
单选题A. 四分位数~||~十分位数~||~百分位数~||~百分位常模
15.精神分析理论之所以被称为深层心理学,是由于其()。
单选题A. 不承认无意识心理活动层面的存在~||~十分强调意识活动对人类心理的深刻作用~||~十分强调深层的无意识对人类心理的作用~||~否认意识层面心理活动的存在
16.对于该求助者的强迫行为,可以使用的治疗方法有( )。
多选题A. 认知疗法~||~阳性强化法~||~厌恶疗法~||~系统脱敏法
17.MMPI效度量表F得分升高时,可能的解释包括()。
多选题A. 理解错误~||~答题不认真~||~伪装疾病~||~病情较重
18.本案例中求助者的心理冲宓属于()。
多选题A. 双趋冲突~||~趋避冲突~||~双避冲突~||~双重趋避冲突
19.韦克斯勒将离差智商的平均数定为( ),标准差定为( )。
单选题A. 100;16~||~100;15~||~100;14~||~100;13
20.系统抽样也叫()。
单选题A. 随机抽样~||~分组抽样~||~分层抽样~||~等距抽样
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