A. 自我完善~||~自己发现什么是合理信念~||~自学概念~||~自己拄行ABCDE的工作

A. 单一性压力~||~同时性叠加压力~||~继时性叠加压力~||~破坏性压力

A. 心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具~||~做心理测验时态度要正确~||~心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善~||~“一考定终身”说明心理测验最重要

A. 神经症~||~疑似神经症~||~精神分裂症~||~神经性耳鸣

A. 重复在诊室训练中学到的放松训练~||~坚持记录自我训练日记~||~开始时每天2 次～3 次，每次20 分钟~||~在熟练后每天减少练习次数，延长练习时间

A. 总体~||~群体~||~目标人群~||~样本

A. 偏执性精神病~||~强迫症~||~抑郁症~||~精神分裂症

A. 全国常模~||~区域常模~||~特殊常模~||~标准分常模

A. 症状~||~自知力障碍~||~社会功能受损重~||~病程

A. 应该与求助者持续接触~||~心理咨询师替求助者矫治心理问题~||~是促使求助者态度发生变化的过程~||~心理咨询师替求助者分析心理问题。

A. 强迫性穷思竭虑属于强制思维~||~强制性思维多见于精神分裂症~||~强迫观念多见于强迫症~||~强迫性对立属于强迫观念

A. PTSD~||~疑病症~||~躯体化障碍~||~急性焦虑

A. 表达性失语症~||~失读症~||~接受性失语症~||~失写症

A. 是一组精神障碍的总称~||~是明显而持久的心境高涨或心境低落~||~常伴有意志减退~||~也称“情感性精神障碍”

A. 第一次提出“临床心理学”的概念~||~从事儿童行为问题的解决~||~1907年创办了专业刊物~||~第一次提出咨询心理学的概念

A. 范围上的有限性~||~规范制定上的任意性~||~内容上的多变性~||~形式上的单一性

A. 对事物缺乏相应的情感反应~||~表情比较呆板~||~内心体验丰富，但表达不出来~||~对周围事情漠不关心

A. 现实的存在~||~想象的存在~||~虚拟的存在~||~隐含的存在