证券从业资格

1.承受一般性压力并适应后，人们通常会（）。

多选题

A. 降低应对各种压力的能力~||~积累许多适应压力的经验~||~提高和改善自身适应能力~||~被压力所击垮

2.进食障碍不包括（）。

单选题

A. 神经性贪食~||~神经性呕吐~||~神经性厌食~||~神经性消化不良

3.一般来说，测验的用途可分为两类，即（）。

单选题

A. 显示和预测~||~描述和诊断~||~选拔和预测~||~样本和标记

4.关于悟性反应，错误的理解是（）。

单选题

A. 它是一类超现实的反应形式~||~它是以一种超脱的态度用哲理把事物看穿~||~它能最完善地形成决策~||~它是剥离与自己名利相关的东西以摆脱烦恼

5.在区分心理正常与心理异常时，下列表述中不属于“社会适应标准”的内容的是（）。

单选题

A. 人的行为符合社会的准则~||~人能根据社会要求和道德规范行事~||~人能按照自我认可的方式行事~||~人能够维持生理和心理活动的稳定状态

6.单选：从心理咨询师的做法中，能推断出他重点强调的是改变求助者的（）。

单选题

A. 行为~||~认知~||~动机~||~毅力

7.有些测验必须涉及一些社会敏感性问题，菲力普（Phillips，D.L）列举了值得参考的（）等策略。

多选题

A. 命题时假定被试者具有某种行为~||~命题时假定规范不一致~||~涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用~||~指出该行为是常见的，虽然是违规的

8.常模样本中6年级的算术平均分为35，某儿童在算术测验中得35分，那就是说，该儿童的算术年级当量是（）。

单选题

A. 5年级水平~||~6年级水平~||~7年级水平~||~8年级水平

9.压力和个体的身体素质对疾病的发生同时起作用，这种观点的理论被称为（）。

单选题

A. 器官敏感论~||~心身特化理论~||~心身一体理论~||~体质——压力理论

10.测量的元素包括（）。

多选题

A. 事物~||~数字~||~法则~||~描述

11.下列说法中符合刺激一反应模式的理论观点的是（）。

多选题

A. 可以用公式R＝f（S）来表示~||~可以用公式R＝f（S.A）来表示~||~不必考虑刺激与反应之间的中间过程~||~刺激变量和反应变量之间存在中介变量

12.假如项目得分与实际能力水平呈正相关，则区分度为正值，相关系数越大，区分度（）。

单选题

A. 越低~||~越高~||~中等~||~不确定

13.标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位是标准差，所以叫标准分数。常见的标准分数有Z分数和（）。

多选题

A. 标准十分~||~T分数~||~标准九分数~||~离差智商

14.对于选择题来说，难度P值一般应该（）概率水平。

单选题

A. 小于~||~等于~||~大于~||~不确定

15.关于8类主要的性心理问题，下列说法中错误的是（）。

单选题

A. 性欲望问题~||~性能力问题~||~性法律问题~||~性交体验问题

16.合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是（）

单选题

A. 使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活~||~使求助者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学~||~降低求助者不良情绪体验~||~使求助者克服负性生活事件的困扰

17.强大自然灾害后的心理反应一般经历以下阶段（）。

单选题

A. 警觉期-恢复期-康复期~||~警觉期-搏斗期-恢复期~||~惊吓期-恢复期-康复期~||~惊吓期-衰竭期-恢复期

18.对该求助者最可能的诊断是（）。

多选题

A. 一般心理问题~||~恐惧性神经症~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题

19.在本案例中使用心理测验对求助者进行评估，您认为需要选择何种量表？

填空题

20.实施厌恶疗法时，对厌恶刺激的选择，理解正确的是（）。

单选题

A. 只能选用一种~||~根据求助者的行为而定~||~可以多种叠加~||~根据咨询师的习惯而定