首页>题库>心理咨询师二级
1.本案例中心理咨询师帮助求助者改变信念的方法是()。
单选题A. 自我管理技术~||~语义分析~||~产婆术式辩论~||~认知重组
2.()不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。
单选题A. 按症状的表现确定其性质~||~确定鉴别诊断的关键症状和特征~||~确定心理问题的由来.性质.严重程度~||~将已经定性的症状与其相近类似症状区分
3.精神分析理论对心理异常现象的看法有( )。
多选题A. 心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段~||~性心理发展受挫,就会造成性心理的“退化”或发展“固著”~||~性心理的“退化”或“固著”,会造成未来人格的变态和心理异~||~在性心理发展的每个阶段上,接受的刺激太多或者太少,都会使其发展受到挫折
4.态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格的()
单选题A. 分类标准~||~社会道德评价标准~||~结构的组成部分~||~社会属性的体现
5.由于表象具有( )所以表象可以为想象提供素材。
单选题A. 概括性~||~片断不稳定性~||~可操作性~||~直观形象性
6.参照点有两种,即( )。
多选题A. 绝对零点~||~相对零点~||~绝对定点~||~相对定点
7.少年期产生心理障碍的首要原因是()。
单选题A. 成人的不正确对待~||~学校教育背离基本宗旨~||~同龄人缺乏交流~||~社会世风日下
8.保护求助者的隐私有利于向求助者表达( )。
单选题A. 理解~||~真诚~||~尊重~||~共情
9.主试者的心理测验专业理论知识,具体言之,包括( )。
多选题A. 对心理测验的特点.性质和作用的认识~||~对心理测验局限性的认识~||~了解测验的基本特征~||~熟悉保证心理测验标准化的必要性
10.()是行为主义心理学的先驱人物。
单选题A. 巴甫洛夫和华生~||~华生和桑代克~||~华生和斯金纳~||~巴甫洛夫和桑代克
11.行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程,这个行为治疗的定义是由()首先提出来的。
单选题A. 斯金纳~||~华生~||~沃皮~||~巴甫洛夫
12.人格中的各种心理特征彼此交织,相互影响,使人具有独特的精神风貌,说明人格具有
单选题A. 独特性~||~整体性~||~稳定性~||~功能性
13.心理咨询对于资料综合评估的主要内容不包括()。
单选题A. 将主诉.临床直接.心理测评结果进行分析比较~||~将主因.诱因与临床症状的因果关系进行解释~||~按现行的症状诊断标准,进行鉴别诊断~||~确定其在症状分类中的位置
14.为确定资料的真实可靠性,需对通过各种方式获得的临床资料相互印证比较,请将本案例收集到的资料分类整理。
填空题15.下列描述中不符合“自知力不完整”或“无自知力”的是( )。
单选题A. 对自身状态的反映错误~||~作为判断精神病的指标之一~||~对“自我”概念的错误认知~||~“自我认知”与“自我现实”的统一性的丧失
16.专家判断法,就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称( )。
单选题A. 构想效度~||~效标效度~||~区分效度~||~逻辑效度
17.可以作为构思效度的测验间比较的有( )。
多选题A. 内容效度~||~相容效度~||~区分效度~||~因素分析法
18.适应障碍是指( )出现的反应性情绪障碍,适应不良性行为障碍和社会功能受损。
多选题A. 在易感个性基础上~||~由于精神障碍~||~遇到了应激性生活事件~||~受到过多关怀
19.各类心理咨询中,()属于按咨询的规模的分类。
单选题A. 个体咨询与团体咨询~||~健康咨询与发展咨询~||~短程.中程和长期的心理咨询~||~门诊面询.电话咨询和互联网咨询
20.“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭”,这是
多选题A. 温度觉的适应~||~感觉适应~||~嗅觉的适应~||~暗适应
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