A. 主动求医~||~被动求医~||~家人逼迫~||~医生转介

A. “自我”无法实现的结果和趋于完善的“潜能”特征受阻~||~“人格结构”和“行为过程”的不平衡~||~“心理动力学”特征发展受阻~||~“情绪”过程和“情感”过程的偏离

A. 体重恢复程度~||~求助者的报告~||~周围同学评价~||~家长反映情况

A. 实施职业化管理的目的是确立从业行为规范化和身份固定化的格局~||~职业化管理要求不靠灵活应变，而靠职业道德、制度和标准~||~职业化管理是一种建立在职业活动程序化和强制化基础上的法治~||~一旦建立了职业化管理体系，“跳槽”等事情就很难发生

A. 全国常模~||~区域常模~||~特殊常模~||~标准分常模

A. 感觉融合~||~感觉适应~||~感觉掩蔽~||~感觉对比

A. 贝利~||~皮亚杰~||~葛塞尔~||~比内

A. 开放式提问~||~封闭式提问~||~责备式提问~||~选择式提问

A. 1~||~2~||~3~||~4

A. 注意范围显著缩小~||~可见于激情状态~||~见于智能障碍患者~||~被动注意的兴奋性减弱

A. 跨度尽量小~||~避免等级一致~||~跨度尽量大~||~级差尽量一致

A. 咨询理论~||~咨询方法~||~咨询技能~||~咨询态度

A. 强迫性意向~||~强迫性洗涤~||~强迫检查~||~强迫性穷思竭虑

A. 人类道德是主观思考的产物，没有客观依据~||~每个人各有各的道德观念，以共同道德要求他人是不正确的~||~道德是调节人与人之间关系的特殊行为规范~||~道德同法律一样，必须在外在规范的约束下才能发挥作用

A. 1904~||~1954~||~1896~||~1908

A. 易性癖属于性角色认同失调~||~性身份认同障碍属于性角色认同障碍~||~儿童期性角色定向偏差属于性角色认同变态~||~儿童期性角色定向偏差属于性角色认同障碍

A. 效标必须能最有效地反映测验的目标，即效标测量本身必须有效~||~效标必须具有较高的信度，稳定可靠，不随时间等因素而变化~||~效标可以客观地加以测量，可用数据或等级来表示~||~效标测量的方法简单，省时省力，经济实用

A. 焦虑神经症~||~抑郁神经症~||~疑病神经症~||~恐惧神经症

A. 开放技术~||~指导技术~||~面质技术~||~澄清技术

A. 对自身状态的反映错误~||~作为判断精神病的指标之一~||~对“自我”概念的错误认知~||~“自我认知”与“自我现实”的统一性的丧失