A. 泛化~||~人际关系紧张~||~强化~||~社会功能受损

A. 就事论事~||~迹象分析~||~寻求相关~||~控制决策

A. 无名焦虑~||~精神运动性不定~||~抑郁情绪~||~自主神经系统症状

A. 支撑该职业行为的学科理论和操作程序是否科学~||~国家机关是否将此纳入社会保险项目~||~该职业的管理.服务体系是否达到标准化水平~||~操业人员的能力是否达标

A. 情感反应与现实刺激的性质不相称~||~多见于广泛性焦虑症~||~情感反应与思维内容不协调~||~多见于精神分裂症

A. 随机抽取若干份测验卷，由两位评分者按评分标准分别给分，然后再根据每份测验卷的两个分数计算相关，即得评分者信度~||~所有题目看起来好像测量同一特质，但相关很低或为负相关时，则测验为异质的~||~不同的信度反映测验误差的不同来源~||~人的多数心理特征如智力.性格.兴趣等，具有相对的稳定性，间隔一段时间，不会有很大变化

A. 远离平均数的两端被视为"异常"~||~多以心理测验法为工具，获得确定正常与异常的界限~||~有些心理特征和行为不一定呈常态分布~||~位于平均值的大多数人属于心理正常范围

A. 包含精神病症状在内的心理活动~||~包含心理不正常在内的心理活动~||~一切可能的心理活动~||~具备正常功能的心理活动

A. 开放技术~||~面质技术~||~指导技术~||~澄清技术

A. 单一性压力~||~同时性叠加压力~||~继时性叠加压力~||~破坏性压力

A. 神经症~||~严重心理问题~||~一般性心理问题~||~神经症性心理问题

A. 明确坚定~||~诚实恳切~||~同情关切~||~理解鼓励

A. 亲子行为~||~抱负水平~||~社会比较~||~行为表现的反馈

A. 有顺行性遗忘和逆行性遗忘两种类型~||~对局限于某一事件或某一时期内的经历不能回忆~||~“顺行性遗忘”是指患者忘掉受伤前一段时间的经历~||~“逆行性遗忘”是指患者忘掉受伤前一段时间的经历

A. 0.64~||~0.55~||~0.43~||~0.21

A. 警觉期-恢复期-康复期~||~警觉期-搏斗期-恢复期~||~惊吓期-恢复期-康复期~||~惊吓期-衰竭期-恢复期

A. 性欲望问题~||~性能力问题~||~性法律问题~||~性交体验问题

A. 失眠症~||~嗜睡症~||~睡行症~||~梦魇

A. 全国常模~||~区域常模~||~特殊常模~||~标准分常模

A. 1~3个月~||~3~4个月~||~4~5个月~||~6~12个月