A. 与现实处境直接相连~||~与现实处境没有关联~||~具有明显的道德色彩~||~不带明显的道德色彩

A. 疑病神经症~||~抑郁神经症~||~精神分裂症~||~躁狂抑郁症

A. 价值中立是绝对的~||~不会有例外情况~||~价值中立是相对的~||~可能有例外情况

A. 爱情是一种高级情感~||~性是爱情的核心成分~||~幼儿也有爱情体验~||~爱情是人际吸引最强烈的形式

A. 生理.心理和社会环境的因素~||~个人.集体与社会的因素~||~感情与理智的冲突~||~坦率与封闭的矛盾

A. 典型外向~||~典型内向~||~倾向外向~||~倾向内向

A. 利益共同体~||~相互依赖~||~对立~||~双赢

A. 任何情况都不能录音~||~都应该录音~||~不必征得求助者同意~||~一般不录音

A. 坦诚交流的技术~||~设身处地的理解的技术~||~启发引导的技术~||~表达无条件积极关注的技术

A. 认知、情绪、意志~||~认知、免疫、社会~||~免疫、情绪、人格~||~社区、家庭、学校

A. 咨询中出现失误~||~求助者遇到新困难~||~求助者身体问题~||~改变过程中的阵痛

A. 1985年10月~||~1995年8月~||~2001年8月~||~2003年6月

A. 摄入性谈话与纪录~||~观察与记录~||~实验室纪录~||~心理测量.问卷调查

A. 一般心理问题~||~抑郁性神经症~||~严重心理问题~||~焦虑性神经症

A. 小到不能被觉察到~||~大到拮抗紧张~||~小到能被放松代替~||~大到最大程度

A. 是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的~||~源于自我承受本我的欲望压力和现实要求的双重压力~||~是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾~||~是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式

A. 导出分数~||~原始分数~||~粗分数~||~总体分数

A. 有选择的社会性微笑~||~自发性微笑~||~无选择的社会性微笑~||~条件反射性的笑

A. 为适应新的生存环境称为发展咨询~||~发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询~||~为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询~||~因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

A. 人类道德是主观思考的产物，没有客观依据~||~每个人各有各的道德观念，以共同道德要求他人是不正确的~||~道德是调节人与人之间关系的特殊行为规范~||~道德同法律一样，必须在外在规范的约束下才能发挥作用