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心理咨询师二1463道题

1.把个别事件上升为一般性理论,这种思维方式属于( )。

单选题

A. 过分概括~||~糟糕至极~||~合理预见~||~概念不清

2.鉴别指数的计算步骤为( ):(1)确定高分组与低分组,每一组取答卷总数的27%;(2)按测验总分高低排列答卷;(3)分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率;(4)按下列公式估计出项目的鉴别指数:D=PH-PL。

单选题

A. (l)(2)(3)(4)~||~(1)(3)(2)(4)~||~(l)(4)(3)(2)~||~(2)(l)(3)(4)

3.测验指导语一般由( )组成。

多选题

A. 如何选择反应形式~||~如何记录这些反应~||~时间限制~||~给例题,有时告知被试者测验目的

4.以下对记忆理解正确的是

多选题

A. 记忆是过去、现在及将来的经验在头脑中的反映。~||~凡是过去感知过的事物,思考过的问题,体验过的情绪,操作过的动作,都可以以映象的形式储存在大脑中,在一定条件下,这种映象又可以从大脑中提取出来,这个过程就是记忆。~||~记忆按其内容可分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆~||~记忆从识记开始,识记是学习和取得知识经验的过程;知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持;从大脑中提取知识经验的过程叫回忆。

5.多选“作为一个大学生……现在咱们先讨论咨询方案吧!”,表明咨询师()。

多选题

A. 想讨好求助者~||~共情~||~符合咨询规范~||~真诚

6.心理测验命题在内容方面的要求包括( )。

多选题

A. 内容符合测验的目的~||~题目数量尽可能多些~||~内容取样要有代表性~||~题目间内容相互独立

7.效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可分为( )。

多选题

A. 相容效度~||~区分效度~||~同时效度~||~预测效度

8.LES的不足之处是( )。

多选题

A. 采用即时记录方法~||~易受评定者的情绪状态影响~||~总分计算比较复杂~||~对于特殊人群的针对性较差

9.“通过前面的咨询……现在咱们先讨论咨询目标吧!”表明咨询师()。

多选题

A. 商定咨询方案~||~表达出共情~||~商定咨询目标~||~表现出真诚

10.单选:求助者心理诊断可能是( )。

单选题

A. 神经症~||~严重心理问题~||~一般心理问题~||~神经症性心理问题

11.性格的态度特征主要指的是()

单选题

A. 一个人如何对待社会、集体、他人以及自己~||~一个人对自己行为进行调整的自觉性~||~一个人对自己的情绪的控制能力~||~一个人在认知活动中的性格特征

12.除了( )外,其他各项均为生物性压力源。

单选题

A. 躯体创伤~||~噪音~||~歪曲的认知结构~||~饥饿

13.关于“缄默”,下列说法中不正确的是( )。

单选题

A. 患者缄默不语,也不回答问题~||~有时可用手势或写字与人交流~||~机械刻板地反复重复某一单调的动作~||~多见于癔症患者

14.单选本案例中,求助者多次出现沉默,可能是()的原因。

单选题

A. 困惑~||~情绪~||~阻抗~||~思考

15.单选:该求助者最主要的心理问题是( )。

单选题

A. 学习问题~||~认知偏差~||~记忆问题~||~情绪障碍

16.态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格的()

单选题

A. 分类标准~||~社会道德评价标准~||~结构的组成部分~||~社会属性的体现

17.一般情况下,去个性化和侵犯行为之间呈()。

单选题

A. 正相关~||~零相关~||~负相关~||~无关

18.( )描述了适应压力所付出的生理学代价的特征。

单选题

A. 勒温~||~坎农~||~塞利~||~米勒

19.个体处在全力投入对事件的应对过程中,或消除和适应压力抑或退却,这一阶段是( )。

单选题

A. 警觉阶段~||~搏斗阶段~||~衰竭阶段~||~恢复阶段

20.以“意向渐渐减退,进程缓慢,预后不良”为主要表现的精神分裂症属于( )

单选题

A. 单纯型~||~青春型~||~偏执型~||~紧张型

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