A. 父母照看不足~||~营养不足~||~安全感得不到满足~||~游戏活动不足

A. 咨询目标的确定不是任意的~||~咨询目标应锁定求助者的心理问题~||~应该明确咨询的预期效果~||~应该灵活掌握咨询目标

A. 网状结构~||~丘脑~||~下丘脑~||~小脑

A. 比率智商~||~标准分数~||~标准差~||~离差智商

A. 求助者特别生气~||~父母亲出钱买房买车~||~丈夫应该听我的~||~婆婆不让丈夫接父母

A. 不承认无意识心理活动层面的存在~||~十分强调意识活动对人类心理的深刻作用~||~十分强调深层的无意识对人类心理的作用~||~否认意识层面心理活动的存在

A. 成就~||~智力~||~能力倾向~||~投射

A. 心慌~||~失眠~||~头痛~||~多汗

A. 性机能的初步成熟和的第二性征的出现，可能使少年处于困惑不解的状态~||~相对而言，由于对性知识的缺乏，少年很容易犯性错误~||~在少年女性的初潮和少年男性的遗精出现后，大大加深了他们对性的好奇和体验~||~即使对他们进行必须的性科学教育和辅导，也没有太大意义。

A. 没得到晋升是糟糕至极~||~得不到更多的收入~||~得不到好的名声~||~我一无所长

A. 性能力问题的常见类型包括阳病~||~性能力问题的常见类型包括同性恋~||~性能力问题的常见类型包括早泄~||~性能力问题的常见类型包括不能射精

A. 全面性~||~双向性~||~接收的迅速性~||~爆发性

A. 4岁3个月~||~5岁~||~4岁6个月~||~5岁2个月

A. 已出现了泛化~||~还没出现泛化~||~影响社会功能~||~社会功能完好

A. 轻度~||~中度~||~重度~||~极重度

A. 工具条件反射~||~经典条件反射~||~强化条件反射~||~动作条件反射

A. 不成文的规定，不是职业责任的范畴~||~一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业的特点~||~职业责任包含着社会责任~||~履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待

A. 自我关怀~||~自我指导~||~自我批判~||~自我接受

A. 心理测验的对象~||~心理测验的用途~||~心理测验的动机~||~心理测验的目标