A. 超我是代表良心或道德力量的人格结构~||~超我的活动遵循快乐原则~||~超我在较大程度上依赖于自我教育的影响~||~超我在较大程度上依赖于父母教育的影响

A. 两种基本神经过程的不同组合~||~神经过程的三个特性~||~心理活动的动力特征~||~两种基本神经过程的三个特性的不同组合

A. 品牌是依靠大规模广告宣传出来的~||~品牌是企业的一种无形资本~||~品牌形象树立起来以后，自然会长久维持~||~品牌的建立与员工个人不存在直接关系

A. 教学成绩突出~||~调换工作岗位~||~自我要求严格~||~害怕影响学生高考

A. 重测复本信度~||~重测信度~||~复本信度~||~稳定与等值系数

A. 准确把握情况~||~不分对象~||~不分时间场合~||~坚持说明原因

A. 心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具~||~做心理测验时态度要正确~||~心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善~||~“一考定终身”说明心理测验最重要

A. 采用即时记录方法~||~易受评定者的情绪状态影响~||~总分计算比较复杂~||~对于特殊人群的针对性较差

A. 巴甫洛夫~||~冯特~||~桑代克和斯金纳~||~罗杰.斯佩里

A. 困惑~||~依赖~||~阻抗~||~移情

A. 心理基本正常~||~心理健康~||~心理不健康~||~心理不正常

A. 心理冲突变形~||~担心害怕与现实不相符~||~社会功能受损~||~具有非常明显的情境性

A. 项目考察~||~横向考察~||~背景考察~||~纵向考察

A. 求助者特别生气~||~父母亲出钱买房买车~||~丈夫应该听我的~||~婆婆不让丈夫接父母

A. Z分数~||~T分数~||~标准九分数~||~离差分数

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

A. 性质不清~||~定位不准~||~具有放射的现象~||~比较容易适应

A. 先天大脑发育不良~||~后天获得的知识、能力下降或丧失~||~本能的意向活动亢进~||~意识常常不能保持清醒

A. 矫正偏执人格~||~缓解情绪困扰~||~改变错误认知~||~改善躯体症状