首页>题库>心理咨询师二级
1.在本案例中评价咨询效果的指标有( )。
多选题A. 体重恢复程度~||~求助者的报告~||~周围同学评价~||~家长反映情况
2.经受破坏性压力的个体,出现逢人就述说自己遭遇的行为,可推断其处在( )。
单选题A. 初始期~||~惊吓期~||~恢复期~||~康复阶段
3.我们把通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于( )变量。
单选题A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比
4.求助者的知觉障碍中包括( )。
多选题A. 评论性幻听~||~功能性幻听~||~内感性不适~||~内脏性幻觉
5.在该求助者测验结果中,百分等级高于50的分测验有()。
多选题A. 知识~||~领悟~||~数字符号~||~图画填充
6.单选:简明精神病评定量表一般评定病人近( )的症状情况。
单选题A. 1周~||~2周~||~4周~||~6周
7.关于治疗的步骤。错误的说法是( )
单选题A. 首先确定行为矫正目标~||~一旦达到目标,即可减少预计划~||~增加积极行为,减少消极行为是重要环节~||~监测干预计划并根据情况进行调整
8.心理发育停滞是()。
单选题A. 引发心理问题的生物因素~||~智能障碍~||~引发心理问题的认知因素~||~意志障碍
9.多血质的高级神经活动过程的基本特征是()。
单选题A. 强、平衡、灵活~||~强、不平衡~||~强、平衡、不灵活~||~弱、平衡
10.针对该求助者,心理咨询师需进行的分析包括( )。
多选题A. 有无他人错误评价~||~有无不良归因倾向~||~有无错误观念产生~||~有无负性情绪记忆
11.一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫( ),简称( )。
多选题A. 智力商数~||~智商~||~智力年龄~||~智龄智龄
12.求助者说“道理我明白了,可我做不到。”表明其出现了()。
多选题A. 困惑~||~依赖~||~阻抗~||~移情
13.该求助者的思维障碍包括( )。
多选题A. 强制性思维~||~关系妄想~||~物理影响妄想~||~被洞悉感
14.常模样本量的大小,一般最低不小于( )。
单选题A. 100或 55~||~800或 1000~||~20或 25~||~30或 100
15.预测效率指数 E值的大小表明使用测验比盲目猜测能减少多少误差。如一个测验的效度系数为 0.80,E=40,这表明由于该测验的使用,使得我们在估计被试者的效标分数时减少了( )的误差。
单选题A. 60%~||~50%~||~40%~||~30%
16.单选:这段咨询最大可能是发生在( )。
单选题A. 确定心理咨询目标阶段~||~检验表层错误观念阶段~||~纠正核心错误观念阶段~||~巩固改变歪曲认知阶段
17.个体始终不脱离生存的环境,并随其做顺应性改变的能力,叫( )。
单选题A. 环境适应能力~||~受暗示性~||~周期节律性~||~社会交往能力
18.情绪低落的主观感受是()。
单选题A. 人格解体~||~无力应付~||~缺少快感~||~身体疲劳
19.如果听觉加工模式好于视觉加工模式,提示受测者在WAIS-RC中VIQ与PIQ的关系是()。
单选题A. VIQ>PIQ~||~VIQ~||~VIQ≥PIQ~||~VIQ≤PIQ
20.教材中推荐的心理咨询的操作性定义,认为心理咨询是()的过程。
单选题A. 心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治~||~心理咨询师协助求助者解决心理问题~||~心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治~||~心理咨询师协助求助者分析心理问题
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