A. 自我意识对身体状态的反映~||~判断精神病的指标之一~||~是对“自我概念”的扭曲~||~“自我认知”与“自我现实”的统一性的丧失

A. 心理问题~||~咨询关系~||~咨询目标~||~咨询理论

A. 直接翻译国外测验的题目~||~已出版的标准测验~||~理论和专家的经验~||~临床观察和记录

A. 变态心理的定义~||~变态心理的种类~||~异常心理的特点~||~异常心理的转归

A. 健康咨询~||~心理咨询~||~系统治疗~||~法则咨询

A. 可以酌情使用~||~赋予权利后使用~||~征得同意使用~||~不涉及药物使用

A. VIQ>PIQ~||~VIQ~||~VIQ≥PIQ~||~VIQ≤PIQ

A. 人类的心理活动分为潜意识、前意识、意识~||~人格分为本我、自我、超我三个部分~||~人格发展分为五个阶段~||~本能分为性本能和自我保存本能

A. 幻觉体验的形式~||~幻觉体验的来源~||~产生幻觉的器官~||~产生幻觉的原因

A. 制订评分标准，确定计分方法~||~尽量选择真实性程度较高的项目~||~指导语要简明扼要~||~明确所要测量的目标，并将其操作化

A. 语文考试很糟糕~||~与父母经常吵架~||~注意力难集中~||~学习效率下降

A. 高尔登（F.Gallton）~||~比内（A.Binet）~||~卡特尔（J.M.Cattell）~||~奥蒂斯（A.S.Otis）

A. 能力发展水平、类型和发展早晚~||~遗传、后天教育影响的程度~||~素质的高低和智力发展水平~||~认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低

A. 人格特征~||~与丈夫的关系~||~行为模式~||~与领导的关系

A. 计算两个评分者一致性~||~复本相关~||~专家推测~||~再测法

A. 正相关~||~零相关~||~负相关~||~无关

A. 可以系统地了解同一些个体的心理发展过程的连续变化。~||~容易发现事件之间的因果关系。~||~局限性在于样本少而且在追踪历程中容易丢失样本。~||~延续时间长和反复测查，可能会影响某些被试者情绪，从而影响某些数据的可靠性。

A. 主一客观世界统一原则~||~心理活动的内在协调性原则~||~个人理想与他人理想的一致原则~||~人格的相对稳定性原则

A. 预计结果的可靠性~||~估计测验的意义~||~评估结果的真实性~||~推测测验的分数

A. 患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱~||~它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的~||~是一种在意识中占主导地位的错误观念~||~多见于人格障碍和心理性精神障碍患者