首页>题库>心理咨询师二级
1.肌电生物反馈疗法的家庭训练,应当( )。
多选题A. 重复在诊室训练中学到的放松训练~||~坚持记录自我训练日记~||~开始时每天2 次~3 次,每次20 分钟~||~在熟练后每天减少练习次数,延长练习时间
2.SDS的评定对象是( )。
单选题A. 具有抑郁症状的成人~||~具有强迫症状的成人~||~具有抑郁症状的儿童~||~具有强迫症状的儿童
3.单选对该求助者的初步诊断是()。
单选题A. 焦虑神经症~||~抑郁神经症~||~疑病神经症~||~恐惧神经症
4.( )是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。
单选题A. 命中率法~||~区分法~||~失误法~||~相关法
5.拉扎鲁斯认为,认知影响压力相对强度的方式不包括( )。
单选题A. 当事人对自我能力的评估~||~认知结果是两可的~||~对客观事件严重性的评估~||~对个性特征的认识程度
6.本案例中评价咨询效果的指标包括( )。
多选题A. 建立合理观念~||~心理测验结果~||~掌握交流技巧~||~咨询师的观察
7.单选刘某总想计算别人说话时的字数,可能是()。
单选题A. 强制思维~||~强迫行为~||~强迫思维~||~强迫怀疑
8.()是造成中年人心理问题的常见原因。
多选题A. 青年时期个性发展不甚完整~||~能力不足~||~认知水平的局限~||~年龄的增长
9.()属于老年性生活认知偏差的主要表现。
多选题A. 在性的方面已无能为力~||~一滴精液相当于四十滴血~||~老年少性~||~老年无性
10.单选:心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话,目的是( )。
单选题A. 进行面质~||~改变认知~||~突破阻抗~||~矫正行为
11.在协调员工之间关系上,正确的做法是
多选题A. 信奉“师徒如父子”,一切按照师傅的要求做事~||~要敢于在大庭广众之下对同事发表评论意见~||~给同事的工作带来麻烦时,要给予道歉和补救~||~工作上相互配合,多替对方着想
12.单选:求助者“觉得她们都虚情假意……她还能相信别人吗?”说明其出现( )。
单选题A. 幻觉~||~泛化~||~妄想~||~强化
13.本案例的诊断依据包括( )。
多选题A. 症状~||~自知力障碍~||~社会功能受损重~||~病程
14.求助者“走在路上……议论我。”的叙述最可能属于()。
多选题A. 客观事实~||~夸大妄想~||~关系妄想~||~嫉妒妄想
15.单选:本案例最可能的诊断是( )。
单选题A. 神经症~||~严重心理问题~||~一般性心理问题~||~神经症性心理问题
16.摄入性会谈中选择谈话内容的原则包括()。
多选题A. 求助者可接受~||~积极~||~求助者可执行~||~有效
17.与一般人的平均情况相比,该求助者的弱项有()。
多选题A. 领悟~||~算术~||~背数~||~积木
18.飘浮焦虑的特点是( )。
单选题A. 情绪反应强烈~||~持续时间较短~||~有明确的对象~||~无明确的对象
19.求助者的植物神经功能障碍症状没有( )。
多选题A. 心慌~||~胸闷气短~||~口干出汗~||~恶心呕吐
20.求助者最后的话所反映的是()。
多选题A. 能认识自己~||~对检查存在顾虑~||~没有自知力~||~担心检查的结果
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