A. 范围应与测验计划的双向细目表相一致~||~数量要比最后所需的数目多一倍至几倍~||~难度必须符合测验目的的需要~||~说明必须清楚明白

A. 引发心理问题的生物因素~||~智能障碍~||~引发心理问题的认知因素~||~意志障碍

A. 咨询中出现失误~||~求助者遇到新困难~||~求助者身体问题~||~改变过程中的阵痛

A. 标准九分~||~标准十分~||~标准二十分~||~离差智商

A. 主动求医~||~被动求医~||~家人逼迫~||~医生转介

A. 文体活动~||~企业价值观~||~企业礼俗~||~员工服饰

A. 将主诉.临床直接.心理测评结果进行分析比较~||~将主因.诱因与临床症状的因果关系进行解释~||~按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断~||~确定其在症状分类中的位置

A. 内省经验标准~||~社会适应标准~||~人格的稳定性~||~主客观相统一

A. 主观体验报告~||~心理测验前后对比的结果~||~周围同事的评价~||~晚上能否在街上独自行走

A. 搏斗阶段~||~惊吓期~||~衰竭阶段~||~恢复期

A. 思潮大量涌现并不受意愿支配~||~某种观念反复出现而无法摆脱~||~思维的内容与环境保持联系~||~思潮的内容往往杂乱多变

A. 精神分裂症量表K校正分是43~||~无法回答的项目共有45个~||~内容量表和附加量表结果有效~||~两点编码类型属于非突出编码

A. 将其操作化~||~宜用问句形式~||~填充形式的空格不宜太多~||~每题应只有一个正确答案

A. 自然的血缘关系~||~人伦道德关系~||~教养与服从的关系~||~法定的赡养关系

A. 无法判定~||~关系妄想~||~客观事实~||~钟情妄想

A. 每个人的心理发展水平是不一样的~||~人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的~||~各种心理过程的发展速率不同~||~人一生各个阶段智力发展的速率不同

A. 一个人的气质在一生中是比较稳定的~||~一个人的性格特点是难于变化的~||~环境改变了，人的气质也不会发生变化~||~环境改变了，人的气质也会随着发生变化

A. 年龄~||~受教育程度~||~社会经济水平~||~阅读水平

A. 1.00的z分数~||~60的T分数~||~115的韦氏离差智商分数~||~70的T分数