A. 同一时间有若干构成压力的事件发生~||~经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件~||~两个以上能构成压力的事件相继发生~||~极为严重和难以应对的压力

A. 一般心理问题~||~恐惧性神经症~||~严重心理问题~||~神经症性心理问题

A. 心因性幻觉~||~功能性幻觉~||~假性幻觉~||~思维鸣响

A. 无关系数~||~相关系数~||~决定系数~||~参照系数

A. 认知、情绪、意志~||~认知、免疫、社会~||~免疫、情绪、人格~||~社区、家庭、学校

A. 命名变量~||~顺序变量~||~等距变量~||~等比变量

A. 咨询师有意愿并且能够清楚的认识到自身的问题所在~||~咨询师能够通过个人修养或专业的自我体验，解决自己的心里矛盾和冲突~||~咨询师能够及时觉察对来访者产生的移情，并调整状态，不因自身问题而影响咨询工作~||~咨询师在咨询过程中能始终保持绝对的心理平衡

A. 经典性条件反射~||~模仿学习~||~操作性条件反射~||~顿悟

A. 痛苦由比较强烈的现实刺激引起~||~痛苦情绪产生以后，持续半年以上~||~痛苦情绪的反应对象已经被泛化~||~痛苦情绪对社会功能有一定的影响

A. 心理问题~||~咨询关系~||~咨询目标~||~咨询理论

A. 全面性~||~双向性~||~接收的迅速性~||~爆发性

A. 反复呈现一个微弱的刺激~||~求助者全身放松用以对抗紧张~||~反复呈现多种强烈的刺激~||~求助者面部肌肉紧张对抗紧张

A. 内容反映~||~内容表达~||~情感反映~||~情感表达

A. 符合社会准则~||~能按照社会认可的方式行事~||~遵守道德规范~||~能完成社会要求的各种活动

A. 内感性不适~||~注意力不集中~||~思维障碍~||~情绪低落

A. G因素是特殊因素~||~S因素是普通因素~||~人的智力活动都依赖G因素~||~智力测验的目的是要求特殊因素

A. 在回答问题时的语速明显减慢~||~在回答问题时的语言中断~||~在回答问题时的语速加快~||~在回答问题时内容极为简单

A. 大~||~小~||~低~||~接近0

A. 具体可行~||~可评估~||~积极~||~具有心理学性质

A. 比内一西蒙~||~斯丹福一比内~||~韦克斯勒~||~瑞文