A. 影响妄想患者认为自己的思维受外力控制~||~破裂型思维患者联想松散并伴有意识障碍~||~思维插入患者的部分思维活动受意愿支配~||~思维云集患者的部分思维活动受意愿支配

A. 现代企业发展客观上要求实现员工、工种和企业相互间的普遍合作~||~善于换位思考和加强深度沟通，这是促进合作的重要措施~||~竞争性的合作往往导致合作失败，这是企业发展的一般规律~||~合作是手段，竞争是目的

A. 整体性~||~功能性~||~独特性~||~适应性

A. 构想效度~||~效标效度~||~区分效度~||~逻辑效度

A. 暴露疗法~||~阳性强化法~||~厌恶疗法~||~系统脱敏法

A. 心理、生理和社会因素交互作用观点~||~心身一体观点~||~整体性观点~||~唯物主义观点

A. 确定的大小~||~相同的意义~||~确定的意义~||~相同的价值

A. 一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件~||~一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件~||~一组直接阻碍和破坏个体生活的事件~||~一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件

A. 无法选择~||~无所适从~||~左右为难~||~漠不关心

A. 复本信度~||~重测信度~||~稳定性系数~||~分半信度

A. 想象丰富~||~幻觉~||~思维障碍~||~错觉

A. 稳定程度~||~相对强度~||~主要特点~||~本质属性

A. 能认识自己~||~对检查存在顾虑~||~没有自知力~||~担心检查的结果

A. 失恋~||~家教严厉~||~价值取向偏差~||~社会支持系统不良

A. 随机效应~||~概化理论~||~系统误差~||~相关系数

A. 适应行为评定量表~||~智力测验~||~人格测验~||~心理评定量表

A. 能力发展水平、类型和发展早晚~||~遗传、后天教育影响的程度~||~素质的高低和智力发展水平~||~认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低

A. 倾向于减少~||~倾向于增加~||~不受影响~||~会迅速停止

A. 相等~||~较多~||~较少~||~大

A. 能力比自己差的同伴~||~能力差不多的同伴~||~能力比自己强的同伴~||~能力比自己强的大人