A. 建立良好关系~||~解决情绪困难~||~构建良好个性~||~促进自我实现

A. 主试者的影响因素~||~测验情境~||~其他干扰因素~||~被试者的影响因素

A. 正相关~||~零相关~||~负相关~||~无关

A. 病人的内省经验~||~亚健康人群的内省经验~||~健康人群的内省经验~||~普通人的内省经验

A. 感知客观事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形~||~感觉周围的人在监视自己~||~感觉周围事物像布景、“水中月”、“镜中花”、人像是油画中的肖像~||~感觉自己面孔或体形改变了形状

A. 注重形成靶行为的历史原因~||~用客观的操作性术语描述治疗程序~||~只以外显行为作为评价疗效的标准~||~依据实验研究，从中引申出假设和治疗技术

A. 依求助者耐受程度而定~||~强烈的~||~根据咨询师的习惯而定~||~温和的

A. 单一性压力~||~同时性叠加压力~||~继时性叠加压力~||~破坏性压力

A. 提供~||~不表态~||~反对~||~不涉及

A. 不承认无意识心理活动层面的存在~||~十分强调意识活动对人类心理的深刻作用~||~十分强调深层的无意识对人类心理的作用~||~否认意识层面心理活动的存在

A. 1分~||~2分~||~3分~||~4分

A. 语速是否减慢~||~话语是否中断~||~语句是否通顺~||~话语是否流畅

A. 控制会谈内容对三级心理咨询师最重要~||~运用技巧随心所欲地转换话题~||~涉及问题要有计划性和目的性~||~应该按照求助者的意愿来进行

A. 有顺行性遗忘和逆行性遗忘两种类型~||~对局限于某一事件或某一时期内的经历不能回忆~||~“顺行性遗忘”是指患者忘掉受伤前一段时间的经历~||~“逆行性遗忘”是指患者忘掉受伤前一段时间的经历

A. 比率智商~||~标准分数~||~标准差~||~离差智商

A. 人类能使用工具~||~人类有较长的生活依附期~||~人类的遗传素质提供了社会化的可能性~||~人类能使用语言

A. 唯物主义的观点~||~普遍联系的观点~||~实用主义的观点~||~中立性态度

A. 认识到法律不再是死板的、一成不变的条文~||~开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的~||~认为除了法律以外，还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则~||~认识到必须尊重他人的看法和想法

A. 内部归因~||~控制话题~||~任性~||~阻抗

A. 是否可行~||~是否积极~||~如何评估~||~是否具体