A. 开放式提问~||~指导性面质~||~责备式提问~||~尝试性面质

A. 恋爱和夫妻性生活~||~婚.恋和性道德~||~婚.恋和夫妻性生活~||~婚.恋和性法律

A. 警觉阶段~||~搏斗阶段~||~衰竭阶段~||~恢复阶段

A. 显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形~||~是东方科学发展的产物~||~与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”无关~||~始于公元前800年

A. 异常心理可以部分改善~||~异常心理无法被矫正~||~精神障碍者的心理活动并不是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间可以互相转换

A. 代表性~||~特殊性~||~相关性~||~可比性

A. 是一组精神性障碍征候群~||~患病期的患者基本丧失自知力~||~患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实~||~自己的内部世界与外部客观世界保持一致

A. 肌电生物反馈仪~||~皮温生物反馈仪~||~皮肤电反馈仪~||~脑电生物反馈仪

A. 出现与处境不符的情绪反应~||~属于心理学性质，一般无明显的自主神经紊乱的症状~||~伴随明显的、无法摆脱的紧张、害怕~||~紧张、害怕的感受与特定环境或事物有紧密联系

A. 前者针对的是求助者的情绪反应~||~后者针对的是求助者的内心感受~||~前者关心的是求助者的认知活动~||~后者关心的是求助者的谈话过程

A. 爱情是一种高级情感~||~性是爱情的核心成分~||~幼儿也有爱情体验~||~爱情是人际吸引最强烈的形式

A. 心理活动强度~||~心理活动耐受力~||~心理康复能力~||~心理自控力

A. 无关系数~||~相关系数~||~决定系数~||~参照系数

A. 表语位置上不能使用“我”~||~谓语位置上不能使用系动词~||~表语位置上的词须能根据一定的标准进行评价~||~把“我”换成与“我”有关的具体行为和事件

A. 联想增快~||~细节过多~||~随境转移~||~音联意联

A. 网状结构~||~丘脑~||~下丘脑~||~小脑

A. 强、平衡、灵活~||~强、不平衡~||~强、平衡、不灵活~||~弱、平衡

A. 超前~||~滞后~||~正常~||~以上都不是

A. 心因性幻觉~||~功能性幻觉~||~假性幻觉~||~思维鸣响

A. 自己没有接触过，所以没什么感觉~||~自己也经常使用，是很好的沟通语言~||~词不达意，很别扭，不会去使用~||~可以接受，但不倡导使用