首页>题库>心理咨询师二级
1.严重心理问题的诊断要点包括( )。
多选题A. 痛苦由比较强烈的现实刺激引起~||~痛苦情绪产生以后,持续半年以上~||~痛苦情绪的反应对象已经被泛化~||~痛苦情绪对社会功能有一定的影响
2.取样是指从( )中选择有代表性的样本。
单选题A. 总体~||~群体~||~目标人群~||~样本
3.个体处在全力投入对事件的应对过程中,或消除和适应压力抑或退却,这一阶段是( )。
单选题A. 警觉阶段~||~搏斗阶段~||~衰竭阶段~||~恢复阶段
4.其数值可以进行加.减.乘.除运算的量表是( )。
单选题A. 命名变量~||~顺序变量~||~等距变量~||~等比变量
5.根据维果斯基的“最近发展区”观点,对儿童心理发展最有利的是与()交往。
单选题A. 能力比自己差的同伴~||~能力差不多的同伴~||~能力比自己强的同伴~||~能力比自己强的大人
6.()属于心理咨询师应该遵循的历史.逻辑.现实相统一的发展观内容。
多选题A. 考察个人史原因~||~个人史与症状之间的逻辑关系~||~用发展的观点看待求助者~||~对于求助者要用发展的眼光做动态考察
7.引发该求助者心理问题的社会学原因包括()。
单选题A. 内心冲突~||~失去经理职务~||~竞争失败~||~人际关系一般
8.完成RET自助表实际上是求助者( )。
单选题A. 自我完善~||~自己发现什么是合理信念~||~自学概念~||~自己拄行ABCDE的工作
9.在系统脱敏中,仅靠重复放松难以降低焦虑分数时,可能的原因是()。
多选题A. 求助者可能出现阻抗~||~咨询师可能出现错误~||~焦虑等级设计不合理~||~求助者没有真正放松
10.单选:根据许又新教授的评分标准,该求助者的病程评为
单选题A. 1分~||~2分~||~3分~||~4分
11.单选:本案例中,求助者说“什么也记不住”,说明其( )。
单选题A. 感到困惑~||~大脑有问题~||~出现阻抗~||~情绪的原因
12.睡眠障碍包括( )等类型。
多选题A. 失眠症~||~嗜睡症~||~睡行症~||~梦魇
13.系统脱敏法的步骤包括( )。
多选题A. 教求助者掌握放松~||~教求助者观察外部刺激~||~让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级~||~让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松
14.在能力测验中通常反映难度水平的指标,在非能力测验(如人格测验)中,类似的指标称( )。
单选题A. 流畅性~||~灵活性~||~通俗性~||~相似性
15.利他
填空题16.下列说法中,错误的是( )。
单选题A. 爱情是一种高级情感~||~性是爱情的核心成分~||~幼儿也有爱情体验~||~爱情是人际吸引最强烈的形式
17.在该案例中求助者出现的躯体症状包括( )。
多选题A. 疲惫不堪~||~情绪低落~||~出汗失眠~||~效率下降
18.该求助者产生心理问题的现实原因是()。
多选题A. 个性谨小慎微~||~在银行的不经意想象~||~见到银行恐惧~||~认为这种想法很可怕
19.在拄会主义杜会,文明生产的要求是
多选题A. 严格执行操作规程~||~环境整洁、明快~||~精神振奋~||~低耗,高效
20.该案例中求助者产生心理问题的社会原因是( )。
多选题A. 情绪低落~||~性格偏内向~||~儿子考试~||~高三班主任
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