首页>题库>心理咨询师二级
1.求助者的心理与行为症状主要是( )。
多选题A. 反复检查~||~反复洗手~||~反复计数~||~反复思考
2.德国精神病学家GeBsattel说过,没有焦虑的生活和没有恐惧的生活一样,并不是我们真正需要的,所以一定程度的焦虑是有用的和可取的,这些因为( )。
多选题A. 焦虑是对生活持冷漠态度的对抗剂~||~焦虑是自我满足而停滞不前的预防针~||~焦虑促进个人的社会化和对文化的认同~||~焦虑推动着人格的发展
3.多选求助者中心疗法的哲学基础是()。
多选题A. 人本主义~||~后现代主义~||~存在主义~||~自由化主义
4.()是老年人的主要心理需求
多选题A. 健康和依存的需求~||~工作的需求~||~安静的需求~||~尊敬的需求
5.该求助者的内心冲突体现在()。
多选题A. 想摆脱内心痛苦~||~避免接触银行~||~想控制控制不住~||~避免冲动犯罪
6.对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为( )。
单选题A. 心理活动强度~||~心理活动耐受力~||~心理康复能力~||~心理自控力
7.评估心理健康水平十个标准是由( )提出来的。
单选题A. 许又新~||~郭念锋~||~钟友彬~||~李心天
8.对焦虑等级之间的级差,理解正确的是()。
多选题A. 跨度尽量小~||~避免等级一致~||~跨度尽量大~||~级差尽量一致
9.在能力测验中通常反映难度水平的指标,在非能力测验(如人格测验)中,类似的指标称( )。
单选题A. 流畅性~||~灵活性~||~通俗性~||~相似性
10.1882年,()采用测量的方法对心理活动个别差异的研究,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
单选题A. 高尔顿~||~卡特尔~||~韦特默~||~比奈一西蒙
11.根据对话判定,与求助者的特点相符合的包括()。
单选题A. 主观客观不一致~||~心理活动不协调~||~人格相对不稳定~||~认知行为不协调
12.“自知力完整”是指患者具有( )的特点。
多选题A. 通常能认识到自己的不适~||~能主动叙述自己的病情~||~可观察的行为变化~||~主动要求治疗
13.本案例的诊断依据包括( )。
多选题A. 症状~||~自知力障碍~||~社会功能受损重~||~病程
14.心理发育停滞是()。
单选题A. 引发心理问题的生物因素~||~智能障碍~||~引发心理问题的认知因素~||~意志障碍
15.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在灾难综合征的( )。
单选题A. 初始期~||~惊吓期~||~恢复期~||~康复阶段
16.该案例的症状包括( )。
多选题A. 情绪低落~||~情感淡漠~||~意向倒错~||~意志减退
17.阻抗本质上是求助者在心理咨询过程中对( )的抵抗。
单选题A. 自我感受~||~自我暴露~||~外部刺激~||~内部刺激
18.求助者反映所有女同学在路上看到他之后的微笑、寒喧等表现,最可能的是()。
多选题A. 无法判定~||~关系妄想~||~客观事实~||~钟情妄想
19.随机号码表法是( )。
单选题A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样
20.离差智商的优点是( )。
多选题A. 建立在统计学的基础之上~||~表示的是个体智力在年龄组中所处的位置~||~表示的是智力高低的一种理想的指标~||~以上描述都不对
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