A. 咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题~||~咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界~||~咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系~||~咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

A. 冲突~||~意志~||~能力~||~动机

A. 不能够用来预测学习成绩~||~信度和效度完全是可靠的~||~即使单独使用效果也很好~||~该方法操作简便且较为完善

A. 逻辑的矛盾~||~文化价值冲突~||~新旧经验相悖~||~观念的矛盾

A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比

A. 横断研究~||~纵向研究~||~个案研究~||~因果研究

A. 压力是大气层对地球表面形成的作用力。~||~压力是物体所承受的与表面垂直的作用力。~||~压力是制伏人的力量。~||~压力是由外部事件引发的一种体验。

A. 听~||~嗅~||~味~||~触

A. 适应行为评定量表~||~智力测验~||~人格测验~||~心理评定量表

A. 冯特~||~韦伯~||~费希纳~||~艾宾浩斯

A. 真诚与说实话之间没有联系~||~表达真诚不能通过言语~||~表达真诚应有助于求助者成长~||~实话实说不利于表达真诚

A. 感知综合障碍~||~感觉障碍~||~躯体障碍~||~知觉障碍

A. 艾利斯~||~弗洛伊德~||~荣格~||~钟友彬

A. 空间性~||~情境性~||~特异性~||~动机性

A. 印象管理~||~印象形成~||~个体印象~||~个体信息

A. 自知力充分~||~社会功能相对良好~||~痛苦程度基本一致~||~是一组心因性障碍，人格因素、心理社会因素是主要致病因素，但非应激障碍

A. 理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应~||~理性反应是心理发展成熟的表现~||~在心理健康人群中表现得最广泛~||~理性反应难以完善地形成决策

A. 结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论~||~除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话~||~保持中立性态度，但必要时使用批评性语言~||~避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容

A. 精神运动性障碍~||~精神性-情感症状~||~躯体性障碍~||~心理障碍

A. 思想准备~||~定势~||~问题解决的策略~||~动力定型