A. 客体永久性~||~不论事物的形态如何变化，儿童都知道其本质是不变的~||~物质的总能量是不变的~||~物质的形态不会改变

A. 顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件~||~人对客观外界事物的态度的体验~||~激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内部动力~||~对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求

A. 印象管~||~印象形成~||~信息加工~||~第一印象

A. 明确求助者想要解决的问题~||~进一步了解问题的来龙去脉~||~澄清求助者的真实想法~||~深入探讨求助者问题的深层原因

A. 声波的频率~||~声波的振幅~||~声波的波形~||~声波的变化

A. 刻板印象~||~光环效应~||~首因效应~||~近因效应

A. 效标必须能最有效地反映测验的目标，即效标测量本身必须有效~||~效标必须具有较高的信度，稳定可靠，不随时间等因素而变化~||~效标可以客观地加以测量，可用数据或等级来表示~||~效标测量的方法简单，省时省力，经济实用

A. 吃食物流口水~||~瞳孔在强光作用下收缩~||~谈虎色变~||~望梅止渴

A. 冯特~||~奥尔波特~||~普莱尔~||~弗洛伊德

A. 在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题~||~社会需要是变成压力还是变成动力的问题~||~现代社会处于转型期~||~市场经济所带来的负性影响

A. 注意的转移~||~注意的稳定性~||~注意的范围~||~注意的分散

A. 积极~||~消极~||~双向作用~||~定向作用

A. 性别认同~||~性冲动的困惑~||~性好奇~||~性道德缺乏

A. 空间性~||~情境性~||~特异性~||~动机性

A. 推孟~||~桑代克~||~麦柯尔~||~西蒙

A. 社会事件~||~心理因素~||~生理因素~||~饮食习惯

A. 获得勤奋感，克服自卑感~||~获得完善感，避免失望或厌恶感~||~获得自主感，克服羞耻感~||~获得亲密感，避免孤独感

A. 深入探讨求助者问题的深层原因~||~明确求助者想要解决的问题~||~澄清求助者的真实想法~||~进一步了解问题的来龙去脉

A. 理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应~||~理性反应是心理发展成熟的表现~||~在心理健康人群中表现得最广泛~||~理性反应难以完善地形成决策

A. 代表看法或信念~||~代表行为后果~||~代表诱发事件~||~以上全错