A. 标准九~||~标准十~||~标准二十~||~T分数

A. 求助者希望改变自身状况的动机~||~有针对性的咨询辅导~||~求助者本身的成长、复愈的能力~||~咨询场所的条件

A. 效标必须能最有效地反映测验的目标，即效标测量本身必须有效~||~效标必须具有较高的信度，稳定可靠，不随时间等因素而变化~||~效标可以客观地加以测量，可用数据或等级来表示~||~效标测量的方法简单，省时省力，经济实用

A. 依上级咨询师诊断的结果进行谈话~||~根据临床诊断的结果分析进行谈话~||~根据咨询员观察到的疑点进行谈话~||~依咨询员主动提出的内容进行谈话

A. 咨询特质~||~积极关注~||~咨询技巧~||~职业理念

A. 国家政策~||~国家法律~||~经营单位~||~消费者协会

A. 它是对直接作用于感觉器官的客观事物的反映~||~它是对过去作用于感觉器官的客观事物的反映~||~它是人脑对客观事物个别属性的反映~||~它是人脑对客观事物整体的反映

A. 问题内容尚未泛化~||~咨询效果一般较好~||~反应强度不太剧烈~||~人格没有明显异常

A. 顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件~||~人对客观外界事物的态度的体验~||~激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内部动力~||~对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求

A. 人的心理结构缺乏层次性~||~心理结构与心理防御机制的含义相类似~||~由潜意识、前意识和意识构成~||~是心理活动的基本动力

A. 典型外向~||~典型内向~||~倾向外向~||~倾向内向

A. 越少~||~越多~||~越难预测~||~迅速增加

A. 空间性~||~情境性~||~特异性~||~动机性

A. 人际沟通~||~情景判断~||~社会知觉~||~人际知觉

A. 精神衰弱~||~精神分裂症~||~精神病态~||~轻躁狂

A. 操作智商~||~言语智商~||~总智商~||~智商

A. 注意的转移~||~注意的稳定性~||~注意的范围~||~注意的分散

A. 构想效度~||~效标效度~||~区分效度~||~逻辑效度

A. 素质特质~||~动力特表~||~能力特质~||~气质特质

A. 疾病防御和治疗中的心理学问题~||~促进健康服务和健康服务政策的制定~||~生活方式及心理活动与疾病的关系~||~心身疾病的诊断和治疗