A. 顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件~||~人对客观外界事物的态度的体验~||~激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内部动力~||~对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求

A. 心理测量的作用是极其有限的~||~为使对方信任可适当夸大测量的功能~||~在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助~||~在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺

A. 调节人的行为~||~调节动物的生理活动~||~调节人的生理活动~||~给人估计时间提供依据

A. 躯体创伤~||~噪音~||~歪曲的认知结构~||~饥饿

A. 再生性能力~||~推断性能力~||~流体智力~||~晶体智力

A. 心理过程的组成部分~||~独立于心理过程之外的心理现象~||~由心理过程构成的~||~通过心理过程表现出来的

A. 经历一个思维发展的质变过程~||~没有发生质变~||~不能摆脱形象性的逻辑思维~||~逻辑思维可以摆脱形象

A. 内容效度~||~构想效度~||~效标效度~||~区分效度

A. 注意的广度~||~注意的转移~||~注意的分配~||~注意的范围

A. MMPI~||~16PF~||~EPQ~||~EPPS

A. 标准九~||~标准十~||~标准二十~||~T分数

A. 适应行为评定量表~||~智力测验~||~人格测验~||~心理评定量表

A. 迁移~||~干扰~||~抑制~||~启发

A. 立即拨打110~||~将有关信息暴露限制在最低范围之内~||~对其咨询进行录音或录像，提供法律证据~||~严格遵守保密原则

A. 精神运动性障碍~||~精神性-情感症状~||~躯体性障碍~||~心理障碍

A. 冯特~||~奥尔波特~||~普莱尔~||~弗洛伊德

A. 印象管~||~印象形成~||~信息加工~||~第一印象

A. 许又新~||~郭念锋~||~钟友彬~||~李心天

A. 自知力充分~||~社会功能相对良好~||~痛苦程度基本一致~||~是一组心因性障碍，人格因素、心理社会因素是主要致病因素，但非应激障碍

A. 冲突~||~意志~||~能力~||~动机