A. 心理学界~||~精神病学界~||~宗教界~||~哲学界

A. 国家政策~||~国家法律~||~经营单位~||~消费者协会

A. 协调~||~朋友~||~帮助者与被帮助者~||~教育者与被教育者

A. 协助求助者促进对自己的了解~||~展示咨询师的专业实力~||~让求助者拥有争辩的权利~||~让咨询双方的讨论更为激烈、深入

A. 激情~||~表征~||~应激~||~表情

A. 操作智商~||~言语智商~||~总智商~||~智商

A. 信息内容~||~信息数量~||~信息顺序~||~信息真实性

A. 思想准备~||~定势~||~问题解决的策略~||~动力定型

A. 遵守职业道德~||~提供真实资料~||~提出中止咨询~||~完成商定的作业

A. 社会促进反应~||~模仿~||~感染~||~暗示

A. 它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧~||~使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意~||~指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题~||~释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理

A. 身体语言~||~身体运动~||~目光接触~||~面部表情

A. 精神运动性兴奋~||~语词新作~||~情绪高涨~||~思维奔逸

A. 压力是大气层对地球表面形成的作用力。~||~压力是物体所承受的与表面垂直的作用力。~||~压力是制伏人的力量。~||~压力是由外部事件引发的一种体验。

A. 急于下结论~||~轻视求助者的问题~||~不做正确与否的评价~||~干扰或转移求助者的话题

A. “高级神经类型”的功能协调~||~各种心理过程之间具有协调一致的关系~||~各种情绪和情感活动的协调一致~||~意识活动和心理动力过程的一致

A. 在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题~||~社会需要是变成压力还是变成动力的问题~||~现代社会处于转型期~||~市场经济所带来的负性影响

A. 幼儿期~||~童年期~||~青春发育期~||~青年期

A. 迁移~||~干扰~||~抑制~||~启发

A. 缺失性需要~||~生长需要~||~社会性需要~||~自我实现的需要