A. 冯特~||~韦伯~||~费希纳~||~艾宾浩斯

A. 硬抵抗~||~软抵抗~||~反抗的迁移~||~不抵抗

A. 由现实因素激发~||~持续时间较短~||~情绪反应能在理智控制之下~||~不严重破坏社会功能

A. 刻板印象~||~光环效应~||~首因效应~||~近因效应

A. 内省日趋明显~||~男性更加男性化，女性更加女性化~||~心理防御机制运用得越来越少~||~为人处世日趋圆通

A. 积极~||~消极~||~双向作用~||~定向作用

A. 耷拉着的肩膀表示内心受到压抑~||~耸着的肩膀和愤怒有关~||~肩膀平齐是精神负担沉重的反映~||~弯曲的肩膀说明能承担责任

A. 比奈一西蒙~||~韦特默~||~卡特尔~||~艾森克

A. 1986~||~1985~||~2001~||~1937

A. 躯体创伤~||~噪音~||~歪曲的认知结构~||~饥饿

A. 同化~||~顺应~||~适应~||~守恒

A. 尊重以真诚为基础~||~真诚相待，是尊重对方的表现~||~真诚以尊重为目的~||~尊重与真诚常会出现矛盾

A. 人际沟通~||~情景判断~||~社会知觉~||~人际知觉

A. 社会事件~||~心理因素~||~生理因素~||~饮食习惯

A. 建议变换地方再谈~||~强迫对方停止谈话~||~时间有限下次再谈~||~暂时休止然后再谈

A. 艾利斯~||~弗洛伊德~||~荣格~||~钟友彬

A. 您有什么样问题需要解决，说吧~||~您能否告诉我到底出了什么事吗~||~您希望我能帮助您解决什么问题~||~您找我究竟想要解决什么问题呢

A. 越少~||~越多~||~越难预测~||~迅速增加

A. 性爱、情爱相互依存融为一体~||~性角色、性身份融为一体~||~感性、理性相互依存融为一体~||~性医学、性道德融为一体

A. 获得勤奋感，克服自卑感~||~获得完善感，避免失望或厌恶感~||~获得自主感，克服羞耻感~||~获得亲密感，避免孤独感