A. 咨询师需要弄清楚自己的优、缺点~||~咨询师需要知道自己的能力局限性~||~咨询师能对自我生存价值进行恰当评价~||~咨询师清楚自身能否满足社会道义的要求

A. 代表看法或信念~||~代表行为后果~||~代表诱发事件~||~以上全错

A. 单纯型~||~儿童型~||~偏执型~||~紧张型

A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比

A. 内容效度~||~构想效度~||~效标效度~||~区分效度

A. 逻辑的矛盾~||~文化价值冲突~||~新旧经验相悖~||~观念的矛盾

A. 躯体创伤~||~噪音~||~歪曲的认知结构~||~饥饿

A. 再生性能力~||~推断性能力~||~流体智力~||~晶体智力

A. 缺失性需要~||~生长需要~||~社会性需要~||~自我实现的需要

A. 自我知觉~||~自我概念~||~自我评定~||~自我图式

A. 是对客观事物的歪曲知觉~||~只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生~||~只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的~||~错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

A. 积极~||~消极~||~双向作用~||~定向作用

A. 近因效应~||~首因效应~||~光环效应~||~好恶评价

A. 思想准备~||~定势~||~问题解决的策略~||~动力定型

A. 标准九~||~标准十~||~标准二十~||~T分数

A. 可以使求助者感到被接纳、被信任~||~可以使咨询师宣泄情感~||~可以使求助者感到安全~||~可以使咨询师认识真正的自我

A. 亲朋好友~||~心理咨询师~||~援助机构~||~社会福利

A. 智力测验~||~特殊能力测验~||~人格测验~||~投射测验

A. MMPI~||~16PF~||~EPQ~||~EPPS

A. 本我~||~镜我~||~自我~||~超我