证券从业资格

1.咨询中使用面质的目的不包括

多选题

A. 协助求助者促进对自己的了解~||~展示咨询师的专业实力~||~让求助者拥有争辩的权利~||~让咨询双方的讨论更为激烈、深入

2.关于变态心理学研究的对象，下列描述中正确的是

单选题

A. 以异常情绪过程为对象~||~以变态心理的发生过程为对象~||~以心理与行为异常表现为对象~||~以错误认知结构为对象

3.个体发展心理学的研究对象是

单选题

A. 人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点~||~人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点~||~从动物到人的心理变化~||~从幼儿到成人的心理变化

4.最简单而且最基本的表示常模的方法就是（），有时也叫常模表

单选题

A. 转换表~||~分布表~||~对照表~||~都不是

5.心理咨询中对于保密原则的把握正确的是

单选题

A. 心理咨询员时刻保守求助者的秘密~||~求助者对于泄密有诉诸法律的权利~||~不必反复向求助者说明保密原则~||~求助者的所有情况均在保密之列

6.在进行WAIS-RC的领悟测验时，如果（）项中任何一项失败，便回头做1、2项

单选题

A. 3、4~||~3、4、5~||~4、5~||~4、5、6

7.谈话中不恰当提问的表现形式是

单选题

A. 开放式询问~||~解释性询问~||~引导性询问~||~间接性询问

8.对一般人来说，大脑两半球的功能表现为

单选题

A. 左半球空间知觉占优势~||~右半球言语功能占优势~||~左半球形象思维占优势~||~左半球言语功能占优势

9.评估心理健康水平十个标准是由（）提出来的

单选题

A. 许又新~||~郭念锋~||~钟友彬~||~李心天

10.童年期思维的基本特点有

多选题

A. 经历一个思维发展的质变过程~||~没有发生质变~||~不能摆脱形象性的逻辑思维~||~逻辑思维可以摆脱形象

11.面对压力，个体通常会进行（）的认知活动

多选题

A. 评估压力对自身的利、弊及程度~||~评估压力的性质~||~评估自己的实力~||~确定自己对待压力的方式

12.在下列测验中，采用T分数记分的是

多选题

A. MMPI~||~16PF~||~EPQ~||~EPPS

13.在每次咨询记录中，用第一人称来写的是

单选题

A. 求助者来访时的特征~||~咨询中的谈话内容~||~对咨询印象的总结~||~综合对咨询话题、求助者主诉内容和问题的记录

14.（）是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象

单选题

A. 刻板印象~||~光环效应~||~首因效应~||~近因效应

15.当以50为平均数，以10为标准差来表示时，通常叫

单选题

A. Z分数~||~T分数~||~标准九分数~||~离差智商

16.皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段

单选题

A. 2~||~3~||~4~||~5

17.人际关系的三维理论是由（）提出来的

单选题

A. 摩根~||~奥斯古德~||~舒茨~||~费斯廷格

18.“向求助者提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”，是（）关于心理咨询的操作性定义的核心内容

单选题

A. 罗杰斯~||~威廉森~||~陈仲庚~||~韦特默

19.1890年，（）首次发表“心理测验与测量”一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献

单选题

A. 比奈一西蒙~||~韦特默~||~卡特尔~||~艾森克

20.第一发展加速期是指

单选题

A. 从出生到幼儿期~||~从幼儿期到童年期~||~从童年期到青春期~||~从青春期到青年期