首页>题库>心理咨询师一级
1.人的社会化过程,人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以()为基础的
单选题A. 人际沟通~||~情景判断~||~社会知觉~||~人际知觉
2.复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一群体,然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在( )上的等值性
单选题A. 时间~||~题目~||~评分~||~内容
3.神经症的共同特征包括
多选题A. 自知力充分~||~社会功能相对良好~||~痛苦程度基本一致~||~是一组心因性障碍,人格因素、心理社会因素是主要致病因素,但非应激障碍
4.心理过程的内在协调一致是区分
多选题A. 一般和严重心理问题的标准之一~||~心理问题与精神疾病的标准之一~||~正常人群与异常人群的标准之一~||~正常人与心理问题者的标准之一
5.第一发展加速期是指
单选题A. 从出生到幼儿期~||~从幼儿期到童年期~||~从童年期到青春期~||~从青春期到青年期
6.心理咨询师应与求助者
单选题A. 建立友好的朋友关系~||~建立若即若离的关系~||~建立保持距离的关系~||~避免双重的关系
7.咨询师选择谈话内容的原则是
单选题A. 符合求助者的接受能力和兴趣~||~可把思维障碍的症状加以讨论~||~能够改变求助者的个性和态度~||~尽可能挖掘求助者的所有情况
8.()属于正确的性动机
单选题A. 性爱、情爱相互依存融为一体~||~性角色、性身份融为一体~||~感性、理性相互依存融为一体~||~性医学、性道德融为一体
9.关于再社会化,下列说法中正确的是
单选题A. 教导社会成员树立生活目标~||~成年期的社会化~||~教导社会成员掌握、遵守社会规范~||~对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化
10.进行WAIS-RC的词汇测验时,如果()题均失败则回头做1~3项
单选题A. 4~5~||~4~6~||~4~7~||~4~8
11.在下列测验中,采用T分数记分的是
多选题A. MMPI~||~16PF~||~EPQ~||~EPPS
12.()不属于斯金纳行为主义理论的贡献
多选题A. 提出操作条件反射理论~||~提出R=f(s.A)的公式,其中R为反应,S为中间变量~||~提出R=f(S.A)的公式,其中R为反应,A为第三变量~||~提出经典条件反射理论
13.在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量叫
多选题A. 注意的广度~||~注意的转移~||~注意的分配~||~注意的范围
14.()是指在印象形成的过程中,最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象
单选题A. 刻板印象~||~光环效应~||~首因效应~||~近因效应
15.对心理测量功能的理解正确的是
单选题A. 心理测量的作用是极其有限的~||~为使对方信任可适当夸大测量的功能~||~在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助~||~在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺
16.()是将测验分数的转换关系用图形表示出来,从而可以很直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对的位置
单选题A. 条形图~||~直方图~||~剖面图~||~都不是
17.鼓励技术中常用的是
多选题A. 嗯~||~讲下去~||~别停下~||~还有吗
18.童年期思维的基本特点有
多选题A. 经历一个思维发展的质变过程~||~没有发生质变~||~不能摆脱形象性的逻辑思维~||~逻辑思维可以摆脱形象
19.躁狂发作的主要特点,不包括
单选题A. 精神运动性兴奋~||~语词新作~||~情绪高涨~||~思维奔逸
20.()属于心理咨询师应该遵循的历史、逻辑、现实相统一的发展观内容
多选题A. 考察个人史原因~||~个人史与症状之间的逻辑关系~||~用发展的观点看待求助者~||~对于求助者要用发展的眼光做动态考察
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