首页>题库>心理咨询师一级
1.首因效应和近因效应表明,在印象形成过程中,()对印象形成有重要影响
单选题A. 信息内容~||~信息数量~||~信息顺序~||~信息真实性
2.当以50为平均数,以10为标准差来表示时,通常叫
单选题A. Z分数~||~T分数~||~标准九分数~||~离差智商
3.3岁以前婴幼儿心理发展的最大威胁是
单选题A. 父母照看不足~||~营养不足~||~安全感得不到满足~||~游戏活动不足
4.专家判断法,就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称
单选题A. 构想效度~||~效标效度~||~区分效度~||~逻辑效度
5.在没有外在压力的条件下,个体受他人影响仿照他人,使自己与之相同或相似的现象,称为
单选题A. 社会促进反应~||~模仿~||~感染~||~暗示
6.艾里克森认为婴儿后期(2岁~4岁)的主要发展任务是
单选题A. 获得勤奋感,克服自卑感~||~获得主动感,克服内疚感~||~获得自主感,克服羞耻感~||~获得亲密感,避免孤独感
7.修饰性反问引起的不良后果是
单选题A. 对求助者毫无益处~||~对方自我探索过多~||~使求助者过分依赖~||~谈话内容过于具体
8.谈话中不恰当提问的表现形式是
单选题A. 开放式询问~||~解释性询问~||~引导性询问~||~间接性询问
9.“向求助者提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”,是()关于心理咨询的操作性定义的核心内容
单选题A. 罗杰斯~||~威廉森~||~陈仲庚~||~韦特默
10.他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为
单选题A. 越少~||~越多~||~越难预测~||~迅速增加
11.鼓励技术的功能在于
单选题A. 促进会谈继续下去~||~使咨询师可以少说多听~||~检验咨询关系~||~让求助者充分表现
12.维果斯基的文化一历史发展理论认为
单选题A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果~||~人类的心理发展规律受生物进化规律所制约~||~个人的心理发展决定于生理成熟~||~心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
13.在卡特尔的16种根源特质中,有的起源于体质因素,他称之为
单选题A. 素质特质~||~动力特表~||~能力特质~||~气质特质
14.倾听时容易出现的错误是
多选题A. 急于下结论~||~轻视求助者的问题~||~不做正确与否的评价~||~干扰或转移求助者的话题
15.不恰当提问的消极作用
单选题A. 可造成互相依赖和责任转移~||~容易使咨询师产生防卫心理~||~可减少对方自我探索的主动性~||~可产生不准确信息而延误确诊
16.对会谈法临床价值的评价是
单选题A. 不能够用来预测学习成绩~||~信度和效度完全是可靠的~||~即使单独使用效果也很好~||~该方法操作简便且较为完善
17.对释义的理解正确的是
单选题A. 它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧~||~使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意~||~指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题~||~释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理
18.社会知觉是个体对他人、群体以及对()的知觉
单选题A. 自己~||~社会~||~自然~||~环境
19.鼓励技术中常用的是
多选题A. 嗯~||~讲下去~||~别停下~||~还有吗
20.在进行WAIS-RC的领悟测验时,如果()项中任何一项失败,便回头做1、2项
单选题A. 3、4~||~3、4、5~||~4、5~||~4、5、6
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