A. 由现实因素激发~||~持续时间较短~||~情绪反应能在理智控制之下~||~不严重破坏社会功能

A. 同化~||~顺应~||~适应~||~守恒

A. 摩根~||~奥斯古德~||~舒茨~||~费斯廷格

A. 艾利斯~||~弗洛伊德~||~荣格~||~钟友彬

A. 复述~||~视觉复述~||~归类~||~系列化

A. 疾病防御和治疗中的心理学问题~||~促进健康服务和健康服务政策的制定~||~生活方式及心理活动与疾病的关系~||~心身疾病的诊断和治疗

A. 冯特~||~奥尔波特~||~普莱尔~||~弗洛伊德

A. 推孟~||~桑代克~||~麦柯尔~||~西蒙

A. 求助者来访时的特征~||~咨询中的谈话内容~||~对咨询印象的总结~||~综合对咨询话题、求助者主诉内容和问题的记录

A. 性认知、性情感和性医学~||~性认知、性情感和性技术~||~性认知、性情感和性行为倾向~||~性认知、性道德和性行为倾向

A. 直觉行动思维~||~表象思维~||~具体形象思维~||~动作形象思维

A. 自我知觉~||~自我概念~||~自我评定~||~自我图式

A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果~||~人类的心理发展规律受生物进化规律所制约~||~个人的心理发展决定于生理成熟~||~心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

A. 婴儿期~||~婴儿早期~||~幼儿期~||~童年期

A. 多血质~||~胆汁质~||~黏液质~||~抑郁质

A. 开放式询问~||~解释性询问~||~引导性询问~||~间接性询问

A. 问题内容尚未泛化~||~咨询效果一般较好~||~反应强度不太剧烈~||~人格没有明显异常

A. 心理的种系发展~||~心理的种族发展~||~社会团体的心理发展~||~个体心理发展

A. 一般和严重心理问题的标准之一~||~心理问题与精神疾病的标准之一~||~正常人群与异常人群的标准之一~||~正常人与心理问题者的标准之一

A. 逻辑的矛盾~||~文化价值冲突~||~新旧经验相悖~||~观念的矛盾