A. 操作智商~||~言语智商~||~总智商~||~智商

A. 刻板印象~||~光环效应~||~首因效应~||~近因效应

A. 摩根~||~奥斯古德~||~舒茨~||~费斯廷格

A. 复述~||~视觉复述~||~归类~||~系列化

A. 考察个人史原因~||~个人史与症状之间的逻辑关系~||~用发展的观点看待求助者~||~对于求助者要用发展的眼光做动态考察

A. 尽力满足求助者的要求~||~可以适当地使用方言~||~严守求助者的所有秘密~||~可以适当地使用专业术语

A. 可造成互相依赖和责任转移~||~容易使咨询师产生防卫心理~||~可减少对方自我探索的主动性~||~可产生不准确信息而延误确诊

A. 心理咨询员时刻保守求助者的秘密~||~求助者对于泄密有诉诸法律的权利~||~不必反复向求助者说明保密原则~||~求助者的所有情况均在保密之列

A. 印象管理~||~印象形成~||~个体印象~||~个体信息

A. 多数是非器质性的能力明显受损~||~常伴有精神和行为异常~||~分析综合判断推理能力下降~||~绝大多数是器质性的

A. 国家政策~||~国家法律~||~经营单位~||~消费者协会

A. 心理学界~||~精神病学界~||~宗教界~||~哲学界

A. 人的心理结构缺乏层次性~||~心理结构与心理防御机制的含义相类似~||~由潜意识、前意识和意识构成~||~是心理活动的基本动力

A. 您有什么样问题需要解决，说吧~||~您能否告诉我到底出了什么事吗~||~您希望我能帮助您解决什么问题~||~您找我究竟想要解决什么问题呢

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 代表看法或信念~||~代表行为后果~||~代表诱发事件~||~以上全错

A. 求助者希望改变自身状况的动机~||~有针对性的咨询辅导~||~求助者本身的成长、复愈的能力~||~咨询场所的条件

A. 机能主义~||~精神分析~||~行为主义~||~人本主义

A. 不要以自己的价值观来揣摸求助者~||~敢于判断破裂家庭或死亡婚姻~||~将问题具体化、客观化~||~坚持夫妻双方同时参加咨询

A. 性别认同~||~性冲动的困惑~||~性好奇~||~性道德缺乏