A. 辩证的~||~相对的~||~实用性~||~抽象性

A. 再生性能力~||~推断性能力~||~流体智力~||~晶体智力

A. 遗忘曲线~||~印象~||~图式~||~自我意识

A. 许又新~||~郭念锋~||~钟友彬~||~李心天

A. 图式~||~框架~||~核心知识~||~内隐认知

A. 由现实因素激发~||~持续时间较短~||~情绪反应能在理智控制之下~||~不严重破坏社会功能

A. 医生诊治患者的躯体疾病~||~医生应给予患者一定的心理辅导~||~医生按照患者的要求行事~||~患者应减轻医生的精神压力

A. 幻听、幻视~||~幻嗅、幻味~||~幻触~||~内脏性幻觉

A. 它是对直接作用于感觉器官的客观事物的反映~||~它是对过去作用于感觉器官的客观事物的反映~||~它是人脑对客观事物个别属性的反映~||~它是人脑对客观事物整体的反映

A. 比奈一西蒙~||~韦特默~||~卡特尔~||~艾森克

A. 素质特质~||~动力特表~||~能力特质~||~气质特质

A. 感知综合障碍~||~感觉障碍~||~躯体障碍~||~知觉障碍

A. 完形学派鼓励求助者辨别言语与非言语表达之间的差异~||~理性情绪学派鼓励求助者去检验自己的行为是否真实与负责~||~现实疗法激励求助者重新评估仍然影响其生活的早年重要决定~||~交互分析法促使求助者培养理性信念

A. 直觉行动思维~||~表象思维~||~具体形象思维~||~动作形象思维

A. 理想期待与现实行为的脱节~||~对男女的性行为道德评判不一致~||~过去与现代不一致~||~理想期待与现实行为相对一致

A. 心理过程的组成部分~||~独立于心理过程之外的心理现象~||~由心理过程构成的~||~通过心理过程表现出来的

A. 多数是非器质性的能力明显受损~||~常伴有精神和行为异常~||~分析综合判断推理能力下降~||~绝大多数是器质性的

A. 适应新的生存环境而咨询称为发展咨询~||~发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询~||~为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询~||~因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

A. 典型外向~||~典型内向~||~倾向外向~||~倾向内向

A. 逻辑的矛盾~||~文化价值冲突~||~新旧经验相悖~||~观念的矛盾