A. 多血质~||~胆汁质~||~黏液质~||~抑郁质

A. 印象管~||~印象形成~||~信息加工~||~第一印象

A. 心理咨询员时刻保守求助者的秘密~||~求助者对于泄密有诉诸法律的权利~||~不必反复向求助者说明保密原则~||~求助者的所有情况均在保密之列

A. 提出操作条件反射理论~||~提出R=f(s．A)的公式，其中R为反应，S为中间变量~||~提出R=f(S．A)的公式，其中R为反应，A为第三变量~||~提出经典条件反射理论

A. 4～5~||~4～6~||~4～7~||~4～8

A. 人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点~||~人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点~||~从动物到人的心理变化~||~从幼儿到成人的心理变化

A. 激情~||~表征~||~应激~||~表情

A. 由现实因素激发~||~持续时间较短~||~情绪反应能在理智控制之下~||~不严重破坏社会功能

A. 摩根~||~奥斯古德~||~舒茨~||~费斯廷格

A. 替代学习即是观察学习~||~人们能够操纵符号，思考外部事物~||~人类不可预见行为结果，不需要实际去经验它~||~替代学习属于经典行为主义理论观点

A. 冲突~||~意志~||~能力~||~动机

A. 自己~||~社会~||~自然~||~环境

A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果~||~人类的心理发展规律受生物进化规律所制约~||~个人的心理发展决定于生理成熟~||~心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 以异常情绪过程为对象~||~以变态心理的发生过程为对象~||~以心理与行为异常表现为对象~||~以错误认知结构为对象

A. 社会事件~||~心理因素~||~生理因素~||~饮食习惯

A. 100~||~120~||~140~||~160

A. 心理和生理是相互作用~||~心理和生理互为因果~||~求助者常有心理问题躯体化倾向~||~生理欠佳体验为心理不适

A. 声波的频率~||~声波的振幅~||~声波的波形~||~声波的变化

A. 原测验~||~所有条目之间~||~题目与分测验之间~||~两半测验