A. 躯体创伤~||~噪音~||~歪曲的认知结构~||~饥饿

A. 2~||~3~||~4~||~5

A. 压力是大气层对地球表面形成的作用力。~||~压力是物体所承受的与表面垂直的作用力。~||~压力是制伏人的力量。~||~压力是由外部事件引发的一种体验。

A. 积极~||~消极~||~双向作用~||~定向作用

A. 1904~||~1907~||~1890~||~1908

A. 深入探讨求助者问题的深层原因~||~明确求助者想要解决的问题~||~澄清求助者的真实想法~||~进一步了解问题的来龙去脉

A. 复述~||~视觉复述~||~归类~||~系列化

A. 内容效度~||~构想效度~||~效标效度~||~区分效度

A. 心理测量的作用是极其有限的~||~为使对方信任可适当夸大测量的功能~||~在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助~||~在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺

A. 疾病防御和治疗中的心理学问题~||~促进健康服务和健康服务政策的制定~||~生活方式及心理活动与疾病的关系~||~心身疾病的诊断和治疗

A. 机能主义~||~精神分析~||~行为主义~||~人本主义

A. 听~||~嗅~||~味~||~触

A. “高级神经类型”的功能协调~||~各种心理过程之间具有协调一致的关系~||~各种情绪和情感活动的协调一致~||~意识活动和心理动力过程的一致

A. 心理咨询师应给求助者留一个好的第一印象~||~心理咨询师应让求助者了解心理咨询的上作性质及局限性~||~心理咨询师应了解求助者对心理咨询的依从性和受暗示性~||~求助者应给心理咨询师留一个好的第一印象

A. 越少~||~越多~||~越难预测~||~迅速增加

A. 100~||~120~||~140~||~160

A. 自己~||~社会~||~自然~||~环境

A. 性爱、情爱相互依存融为一体~||~性角色、性身份融为一体~||~感性、理性相互依存融为一体~||~性医学、性道德融为一体

A. 心理过程的组成部分~||~独立于心理过程之外的心理现象~||~由心理过程构成的~||~通过心理过程表现出来的

A. 刻板印象~||~光环效应~||~首因效应~||~近因效应