A. 自己~||~社会~||~自然~||~环境

A. 精神衰弱~||~精神分裂症~||~精神病态~||~轻躁狂

A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果~||~人类的心理发展规律受生物进化规律所制约~||~个人的心理发展决定于生理成熟~||~心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

A. IQ分数~||~T分数~||~百分等级~||~Z分数

A. 心理咨询有其局限性~||~应禁止使用专业术语~||~尽可能避免使用方言~||~积极练习以避免紧张

A. 冲突~||~意志~||~能力~||~动机

A. 构想效度~||~效标效度~||~区分效度~||~逻辑效度

A. 急于下结论~||~轻视求助者的问题~||~不做正确与否的评价~||~干扰或转移求助者的话题

A. 大小~||~范围~||~定性~||~定量

A. 许又新~||~郭念锋~||~钟友彬~||~李心天

A. 缺失性需要~||~生长需要~||~社会性需要~||~自我实现的需要

A. 操作智商~||~言语智商~||~总智商~||~智商

A. 尽力满足求助者的要求~||~可以适当地使用方言~||~严守求助者的所有秘密~||~可以适当地使用专业术语

A. 辩证的~||~相对的~||~实用性~||~抽象性

A. 没有必要告知对方什么是心理咨询~||~心理咨询不能够解决他的全部问题~||~求助者不必了解心理咨询如何进行~||~心理咨询按照对方的要求解决问题

A. 父母照看不足~||~营养不足~||~安全感得不到满足~||~游戏活动不足

A. 适应行为评定量表~||~智力测验~||~人格测验~||~心理评定量表

A. 吃食物流口水~||~瞳孔在强光作用下收缩~||~谈虎色变~||~望梅止渴

A. 客体永久性~||~不论事物的形态如何变化，儿童都知道其本质是不变的~||~物质的总能量是不变的~||~物质的形态不会改变

A. 异常心理可以部分改善~||~异常心理无法被矫正~||~精神障碍者的心理活动并不是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间可以互相转换