A. 注意的转移~||~注意的稳定性~||~注意的范围~||~注意的分散

A. 多数是非器质性的能力明显受损~||~常伴有精神和行为异常~||~分析综合判断推理能力下降~||~绝大多数是器质性的

A. 左半球空间知觉占优势~||~右半球言语功能占优势~||~左半球形象思维占优势~||~左半球言语功能占优势

A. 考察个人史原因~||~个人史与症状之间的逻辑关系~||~用发展的观点看待求助者~||~对于求助者要用发展的眼光做动态考察

A. 直觉行动思维~||~表象思维~||~具体形象思维~||~动作形象思维

A. IQ分数~||~T分数~||~百分等级~||~Z分数

A. 感知综合障碍~||~感觉障碍~||~躯体障碍~||~知觉障碍

A. 结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论~||~除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话~||~保持中立性态度，但必要时使用批评性语言~||~避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容

A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果~||~人类的心理发展规律受生物进化规律所制约~||~个人的心理发展决定于生理成熟~||~心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

A. 有三个可供被试者选择的答案~||~每一测题只能选择一个答案~||~尽量不选择中性的答案~||~测验有时间限制

A. 印象管理~||~印象形成~||~个体印象~||~个体信息

A. 调节人的行为~||~调节动物的生理活动~||~调节人的生理活动~||~给人估计时间提供依据

A. 听~||~嗅~||~味~||~触

A. 单纯型~||~儿童型~||~偏执型~||~紧张型

A. 医生诊治患者的躯体疾病~||~医生应给予患者一定的心理辅导~||~医生按照患者的要求行事~||~患者应减轻医生的精神压力

A. 代表看法或信念~||~代表行为后果~||~代表诱发事件~||~以上全错

A. 遵守职业道德~||~提供真实资料~||~提出中止咨询~||~完成商定的作业

A. 刻板印象~||~光环效应~||~首因效应~||~近因效应

A. 激情~||~表征~||~应激~||~表情

A. 达尔文~||~高尔顿~||~华生~||~施太伦