A. 遗忘曲线~||~印象~||~图式~||~自我意识

A. 立即拨打110~||~将有关信息暴露限制在最低范围之内~||~对其咨询进行录音或录像，提供法律证据~||~严格遵守保密原则

A. 听~||~嗅~||~味~||~触

A. Z分数~||~T分数~||~标准九分数~||~离差智商

A. 身体语言~||~身体运动~||~目光接触~||~面部表情

A. 2~||~3~||~4~||~5

A. 冯特~||~奥尔波特~||~普莱尔~||~弗洛伊德

A. 明确求助者想要解决的问题~||~进一步了解问题的来龙去脉~||~澄清求助者的真实想法~||~深入探讨求助者问题的深层原因

A. 它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧~||~使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意~||~指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题~||~释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理

A. 结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论~||~除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话~||~保持中立性态度，但必要时使用批评性语言~||~避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容

A. 难度逐步上升，先易后难~||~将同类型的测题组合在一起~||~答案混合排列~||~依各种类型测题本身的特点编排题目与选项

A. 建议变换地方再谈~||~强迫对方停止谈话~||~时间有限下次再谈~||~暂时休止然后再谈

A. 逻辑的矛盾~||~文化价值冲突~||~新旧经验相悖~||~观念的矛盾

A. 空间性~||~情境性~||~特异性~||~动机性

A. 定向作用~||~第一印象~||~首因效应~||~印象管理

A. 代表看法或信念~||~代表行为后果~||~代表诱发事件~||~以上全错

A. 对方自我探索过多~||~谈话内容过于具体~||~对求助者毫无益处~||~使求助者过分依赖

A. 机能主义~||~精神分析~||~行为主义~||~人本主义

A. 1986~||~1985~||~2001~||~1937

A. 医生诊治患者的躯体疾病~||~医生应给予患者一定的心理辅导~||~医生按照患者的要求行事~||~患者应减轻医生的精神压力