A. 倾听时，注视对方双眼~||~讲者比听者更少注视对方~||~开始说话时，会将目光盯着对方~||~讲话结束时，会将目光重新回到对方身上

A. 问题内容尚未泛化~||~咨询效果一般较好~||~反应强度不太剧烈~||~人格没有明显异常

A. 哲学思辨、经验描述与实证分析~||~哲学思辨、实证分析与经验描述~||~实证分析、经验描述与哲学思辨~||~经验描述、实证分析与哲学思辨

A. 逻辑的矛盾~||~文化价值冲突~||~新旧经验相悖~||~观念的矛盾

A. 缺失性需要~||~生长需要~||~社会性需要~||~自我实现的需要

A. 医生诊治患者的躯体疾病~||~医生应给予患者一定的心理辅导~||~医生按照患者的要求行事~||~患者应减轻医生的精神压力

A. 本我~||~镜我~||~自我~||~超我

A. 婴儿期~||~婴儿早期~||~幼儿期~||~童年期

A. 横断研究~||~纵向研究~||~个案研究~||~因果研究

A. 艾利斯~||~弗洛伊德~||~荣格~||~钟友彬

A. 在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题~||~社会需要是变成压力还是变成动力的问题~||~现代社会处于转型期~||~市场经济所带来的负性影响

A. 性认知、性情感和性医学~||~性认知、性情感和性技术~||~性认知、性情感和性行为倾向~||~性认知、性道德和性行为倾向

A. 0.64~||~0.55~||~0.43~||~0.21

A. 图式~||~框架~||~核心知识~||~内隐认知

A. 理想期待与现实行为的脱节~||~对男女的性行为道德评判不一致~||~过去与现代不一致~||~理想期待与现实行为相对一致

A. 巴甫洛夫~||~冯特~||~桑代克和斯金纳~||~罗杰•斯佩里

A. 压力是大气层对地球表面形成的作用力。~||~压力是物体所承受的与表面垂直的作用力。~||~压力是制伏人的力量。~||~压力是由外部事件引发的一种体验。

A. 心理学界~||~精神病学界~||~宗教界~||~哲学界

A. 心理咨询员时刻保守求助者的秘密~||~求助者对于泄密有诉诸法律的权利~||~不必反复向求助者说明保密原则~||~求助者的所有情况均在保密之列

A. 使求助者最大限度地表达自己~||~使求助者获得自我价值感~||~可以唤起对方的自尊心和自信心~||~以上三点