A. 幻听、幻视~||~幻嗅、幻味~||~幻触~||~内脏性幻觉

A. 社会促进反应~||~模仿~||~感染~||~暗示

A. 理想期待与现实行为的脱节~||~对男女的性行为道德评判不一致~||~过去与现代不一致~||~理想期待与现实行为相对一致

A. 异常心理可以部分改善~||~异常心理无法被矫正~||~精神障碍者的心理活动并不是完全异常的~||~正常和异常心理活动之间可以互相转换

A. 态度~||~偏见~||~歧视~||~距离

A. 深入探讨求助者问题的深层原因~||~明确求助者想要解决的问题~||~澄清求助者的真实想法~||~进一步了解问题的来龙去脉

A. 原测验~||~所有条目之间~||~题目与分测验之间~||~两半测验

A. 嗯~||~讲下去~||~别停下~||~还有吗

A. 协调~||~朋友~||~帮助者与被帮助者~||~教育者与被教育者

A. 冯特~||~韦伯~||~费希纳~||~艾宾浩斯

A. 精神衰弱~||~精神分裂症~||~精神病态~||~轻躁狂

A. 越少~||~越多~||~越难预测~||~迅速增加

A. 一般和严重心理问题的标准之一~||~心理问题与精神疾病的标准之一~||~正常人群与异常人群的标准之一~||~正常人与心理问题者的标准之一

A. 考察个人史原因~||~个人史与症状之间的逻辑关系~||~用发展的观点看待求助者~||~对于求助者要用发展的眼光做动态考察

A. 压力是大气层对地球表面形成的作用力。~||~压力是物体所承受的与表面垂直的作用力。~||~压力是制伏人的力量。~||~压力是由外部事件引发的一种体验。

A. 结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论~||~除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话~||~保持中立性态度，但必要时使用批评性语言~||~避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容

A. 疾病防御和治疗中的心理学问题~||~促进健康服务和健康服务政策的制定~||~生活方式及心理活动与疾病的关系~||~心身疾病的诊断和治疗

A. 是对客观事物的歪曲知觉~||~只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生~||~只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的~||~错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比

A. Z分数~||~T分数~||~标准九分数~||~离差智商