A. 求助者来访时的特征~||~咨询中的谈话内容~||~对咨询印象的总结~||~综合对咨询话题、求助者主诉内容和问题的记录

A. 精神运动性兴奋~||~语词新作~||~情绪高涨~||~思维奔逸

A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比

A. IQ分数~||~T分数~||~百分等级~||~Z分数

A. 嗯~||~讲下去~||~别停下~||~还有吗

A. 适应新的生存环境而咨询称为发展咨询~||~发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询~||~为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询~||~因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

A. 幼儿期~||~童年期~||~青春发育期~||~青年期

A. 信息内容~||~信息数量~||~信息顺序~||~信息真实性

A. 躯体创伤~||~噪音~||~歪曲的认知结构~||~饥饿

A. 4～5~||~4～6~||~4～7~||~4～8

A. 符合求助者的接受能力和兴趣~||~可把思维障碍的症状加以讨论~||~能够改变求助者的个性和态度~||~尽可能挖掘求助者的所有情况

A. 多血质~||~胆汁质~||~黏液质~||~抑郁质

A. 自我评价的独立性日益增长~||~自我评价的批判性有一定程度的提高~||~自我评价的内容逐渐扩大和深化~||~自我评价的稳定性逐步增加

A. 心理咨询员时刻保守求助者的秘密~||~求助者对于泄密有诉诸法律的权利~||~不必反复向求助者说明保密原则~||~求助者的所有情况均在保密之列

A. 本我~||~镜我~||~自我~||~超我

A. 错觉~||~梦~||~无意识~||~幻觉

A. 以异常情绪过程为对象~||~以变态心理的发生过程为对象~||~以心理与行为异常表现为对象~||~以错误认知结构为对象

A. 心理咨询按照对方的要求解决问题~||~心理咨询不能够解决他的全部问题~||~没有必要告知对方什么是心理咨询~||~求助者不必了解心理咨询如何进行

A. 许又新~||~郭念锋~||~钟友彬~||~李心天

A. 素质特质~||~动力特表~||~能力特质~||~气质特质