A. 同化~||~顺应~||~适应~||~守恒

A. 转换表~||~分布表~||~对照表~||~都不是

A. 可造成互相依赖和责任转移~||~容易使咨询师产生防卫心理~||~可减少对方自我探索的主动性~||~可产生不准确信息而延误确诊

A. 左半球空间知觉占优势~||~右半球言语功能占优势~||~左半球形象思维占优势~||~左半球言语功能占优势

A. 刻板印象~||~光环效应~||~首因效应~||~近因效应

A. 求助者来访时的特征~||~咨询中的谈话内容~||~对咨询印象的总结~||~综合对咨询话题、求助者主诉内容和问题的记录

A. 构想效度~||~效标效度~||~区分效度~||~逻辑效度

A. 有三个可供被试者选择的答案~||~每一测题只能选择一个答案~||~尽量不选择中性的答案~||~测验有时间限制

A. 建议变换地方再谈~||~强迫对方停止谈话~||~时间有限下次再谈~||~暂时休止然后再谈

A. 听~||~嗅~||~味~||~触

A. 遵守职业道德~||~提供真实资料~||~提出中止咨询~||~完成商定的作业

A. 在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题~||~社会需要是变成压力还是变成动力的问题~||~现代社会处于转型期~||~市场经济所带来的负性影响

A. 心理咨询按照对方的要求解决问题~||~心理咨询不能够解决他的全部问题~||~没有必要告知对方什么是心理咨询~||~求助者不必了解心理咨询如何进行

A. 调节人的行为~||~调节动物的生理活动~||~调节人的生理活动~||~给人估计时间提供依据

A. 命名~||~顺序~||~等距~||~等比

A. 一般和严重心理问题的标准之一~||~心理问题与精神疾病的标准之一~||~正常人群与异常人群的标准之一~||~正常人与心理问题者的标准之一

A. 社会促进反应~||~模仿~||~感染~||~暗示

A. 建立友好的朋友关系~||~建立若即若离的关系~||~建立保持距离的关系~||~避免双重的关系

A. 简单随机抽样~||~系统抽样~||~分组抽样~||~分层抽样

A. 凭经验弄清情况~||~详细记录测验时被试者的表现~||~取得被试者的合作~||~不予理睬